Page 52 - วิจัยในชั้นเรียน.พละ.ม.3-วอลเลย์บอล-RD1

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
ี่
วิชาพลศึกษาพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีท 3
เรื่องกีฬาวอลเลย์บอล เวลา 4 ชั่วโมง

สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด

ุ
ี
การเล่นวอลเลย์บอลเป็นการเล่นกีฬาสากลประเภททีมที่มอปกรณ์ประกอบ ซึ่งผู้เล่นจะต้องฝึกความคุ้นเคย
ิ่
กับลูกบอล ใช้ทักษะวางแผนและเพมพูนทักษะการออกกำลังกายและการเคลื่อนไหวอย่างเป็นระบบและถูกวิธี
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

2.1 ตัวชี้วัด
พ 3.1 ม.3/3 เล่นกีฬาไทย กีฬาสากล ประเภทบุคคล และประเภททีมอย่างละ 1 ชนิด

ม.3/4 ใช้ทักษะกลไกเพื่อปรับปรุงเพมพูนความสามารถของตนเองและผู้อื่นในการเล่นกีฬา
ิ่
พ 3.2 ม.3/3 เล่นกีฬาที่ตนเองชื่นชอบและสามารถประเมินทักษะการเล่นของตนเป็นประจำ
ม.3/4 ปฏิบัติตามกฎ กติกาตามชนิดกีฬาที่เล่น โดยคำนึงถึงความปลอดภัยของตนเองและ

ผู้อื่น
ม.3/5 จำแนกกลวิธีการรุก การป้องกัน และนำไปใช้ในการเล่นกีฬา
ี
ม.3/6 เล่นเกมและกีฬาด้วยความสามัคคีและมีน้ำใจนักกฬา
2.2 จุดประสงค์การเรียนรู้
1) ฝึกความคุ้นเคยกับลูกบอลได้

2) มีทักษะเบื้องต้นในการเล่นวอลเลย์บอล

สาระการเรียนรู้

3.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง
1) การเล่นกีฬาไทย กีฬาสากล ประเภทบุคคลและประเภททีม เช่น วอลเลย์บอล
2) การใช้ข้อมูลด้านทักษะกลไก เพื่อปรับปรุงและเพิ่มพูนความสามารถในการปฏิบัติกิจกรรมทางกาย

และเล่นกีฬา
3) การเล่นกีฬาประเภทบุคคลและประเภททีมที่ชื่นชอบ
4) การประเมินทักษะการเล่นกีฬาของตน
5) กฎ กติกาในการเล่นกีฬาไทย กีฬาสากลตามชนิดกีฬาที่เล่น

6) กลวิธีการรุก การป้องกันในการเล่นกีฬา
ี
7) การสร้างความสามัคคและความมีน้ำใจนักกฬาในการเล่นเกมและกีฬา
ี
3.2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
-

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

4.1 ความสามารถในการคิด
1) ทักษะการคิดละเอียด
2) ทักษะการจัดกลุ่ม
3) ทักษะการนำความรู้ไปใช้