Page 18 - เฉลยชีวิตกับสังคม.indd

18

เฉลยหนวยการเรียนรูที่ ๖ หลักธรรมเพื่อพัฒนาคน พัฒนางาน และสังคม

ตอนที่ ๑ ใหนักศึกษาตอบคำถามตอไปนี้
๑. ใจความสำคัญของโอวาท ๓ ประกอบดวยอะไรบาง
การไมทำความชั่วทั้งปวง การทำความดีใหถึงพรอม การทำใจใหบริสุทธิ์
๒. การทำจิตใจใหบริสุทธิ์สะอาด คือการควบคุมจิตใจใหอยูในสภาวะกุศลวิตกอยางไรบาง
อโลภะ คือ การฝกจิตใจใหไมโลภ
อโทสะ คือ การฝกจิตใจใหไมโกรธ
อโมหะ คือ การฝกจิตใจใหไมหลง
๓. ไตรสิกขาคืออะไร ประกอบดวยอะไรบาง

ขอที่จะตองศึกษา ประกอบดวย ศีล สมาธิ ปญญา
๔. สันโดษคืออะไร
ความยินดี ความพอใจ ความยินดีในสิ่งที่ตนเองไดมาซึ่งเรี่ยวแรง ความเพียรโดยชอบธรรม
๕. การเลือกคูครองใหเหมาะสมตามหลักสมชีวิตามีอะไรบาง
สมศรัทธา คือ มีความเชื่อที่คลายคลึงกัน
สมสีลา คือ มีแนวปฏิบัติที่คลายคลึงกัน
สมจาคา คือ มีการเสียสละหรือบริจาคที่เสมอกัน
สมปญญา คือ มีปญญาความรูที่ใกลเคียงกัน
๖. หลักธรรมใดจัดวาเปนโลกบาลหรือธรรมคุมครองโลก

หิริ โอตตัปปะ
๗. สังคหวัตถุ ๔ ประกอบดวยอะไรบาง
ทาน ปยวาจา อัตถจริยา สมานัตตา
๘. ผูเปนผูปกครองคน เชน บิดามารดา หัวหนางาน ผูบังคับบัญชา เหมาะสมกับการใชธรรมใดในการปกครองคน
พรหมวิหารธรรม ๔ อันประกอบดวย เมตตา กรุณา มุทิตา อุเบกขา
๙. “ผูพิพากษา ควรตัดสินคดีโดยปราศจากอคติทั้ง ๔” คำที่ขีดเสนใต หมายถึงอะไร
ความลำเอียง ความไมเที่ยงธรรม ความประพฤติที่ผิด ประกอบดวย
ฉันทาคติ โทสาคติ โมหาคติ ภยาคติ
๑๐. มิตรแทประกอบดวยมิตรลักษณะใดบาง
มิตรอุปการะ มิตรรวมทุกขรวมสุข มิตรแนะนำประโยชน มิตรมีน้ำใจ