Page 2 - เฉลยชีวิตกับสังคม.indd

2

เฉลยหนวยการเรียนรูที่ ๑ สังคมและโครงสรางทางสังคม

ตอนที่ ๑ ใหนักศึกษาตอบคำถามตอไปนี้
๑. สังคมคืออะไร
กลุมของคนอยางนอย ๒ คนขึ้นไป มาอาศัยอยูรวมกันและมีการกระทำโตตอบตอกัน โดยมีความรูสึกเปน
พวกเดียวกัน
๒. สาเหตุในการอยูรวมกันเปนสังคมมีอะไรบาง ยกตัวอยางมา ๓ สาเหตุ
มนุษยตองใชเวลาในการเลี้ยงดูทารก
มนุษยมีความสามารถในการตอบสนองความตองการของตนเอง
มนุษยมีความสามารถในการสรางสรรควัฒนธรรม

๓. คำวา “สังคมเปนนามธรรม” หมายความวาอยางไร
สังคมเปนสิ่งไมมีชีวิตแตเปนแนวปฏิบัติของสิ่งมีชีวิตคือวิธีการคบคาสมาคมกัน
๔. องคประกอบของสังคมมีอะไรบาง
ประชากร ความสัมพันธ พื้นที่หรืออาณาเขต มีการจัดโครงสรางทางสังคม
๕. ใหนักศึกษายกตัวอยางกลุมสังคมแบบกลุมปฐมภูมิมา ๒ ตัวอยาง
ครอบครัว เพื่อนสนิท
๖. ใหนักศึกษายกตัวอยางกลุมสังคมแบบกลุมทุติยภูมิมา ๒ ตัวอยาง
พนักงานบริษัทเดียวกัน สมาคมการกุศล
๗. การจัดระเบียบทางสังคมคืออะไร

กระบวนการทางสังคมที่ควบคุมความประพฤติของบุคคลในสังคมใหอยูในระเบียบกฎเกณฑที่สังคมกำหนดไว
๘. บทบาทที่ขัดแยงกัน หมายถึงอะไร
การที่บุคคลหนึ่งมีหลายบทบาทในเวลาเดียวกัน และบทบาทนั้นๆ ขัดแยงกันเอง ทำใหยากกับการปฏิบัติตาม
บทบาทใดบทบาทหนึ่ง
๙. องคกรทางสังคมคืออะไร
ตัวแทนในการทำหนาที่ของสถาบันเพื่อใหสถาบันนั้นๆ ดำเนินไปได
๑๐. ใหยกตัวอยางสถาบันทางสังคมมา ๕ ตัวอยาง
สถาบันครอบครัว สถาบันการศึกษา สถาบันเศรษฐกิจ สถาบันศาสนา สถาบันการเมืองการปกครอง

ตอนที่ ๒ ใหนักศึกษาทำเครื่องหมาย X เลือกคำตอบที่ถูกตองที่สุด
๑. ขอใดไมใชสาเหตุที่มนุษยมาอยูรวมกัน ง. ตองการการเปนผูนำของกลุม
๒. “รวมกันเราอยู แยกหมูเราตาย” คำกลาวนี้เกี่ยวของกับลักษณะของสังคมขอใดมากที่สุด
ง. สังคมมีทั้งความรวมมือและความขัดแยง
๓. ขอใดไมใชองคประกอบของสังคม ค. งบประมาณ