Page 5 - เฉลยชีวิตกับสังคม.indd
P. 5
5
เฉลยหนวยการเรียนรูที่ ๒ การจัดระเบียบทางสังคม
ตอนที่ ๑ ใหนักศึกษาตอบคำถามตอไปนี้
๑. พื้นฐานเบื้องตนของการจัดระเบียบทางสังคมมีประการใดบาง
ระบบเครือญาติ ความจงรักภักดี สถานภาพ สัญญา
๒. สาเหตุของการจัดระเบียบสังคมมีอยางไรบาง
เพื่อใหสังคมเปนไปดวยความเรียบรอย
เพื่อใหสังคมสงบสุข
เพื่อความเปนเอกภาพ
เพื่อพัฒนาสังคมใหเรียบรอย
๓. บรรทัดฐานทางสังคมคืออะไร
แนวทางหรือวิถีทางของการกระทำหรือความประพฤติเฉพาะอยางซึ่งเปนที่ยอมรับกันทางสังคมตามความ
คาดหมายของกลุมหรือสังคมนั้นๆ
๔. บรรทัดฐานทางสังคม ไดแกประเภทใดบาง
วิถีประชา จารีต กฎหมาย
๕. บรรทัดฐานทางสังคมที่มีความเกี่ยวของกับศีลธรรมจรรยามากที่สุดคืออะไร
จารีต
๖. บรรทัดฐานคืออะไร
สิ่งที่ไดมาจากการเปนสมาชิกในสังคม
๗. บทบาทคืออะไร
พฤติกรรมที่คาดหวังสำหรับผูอยูในสถานภาพตางๆ วาจะตองเปนอยางไร
๘. การชมเชย การใหรางวัล เปนการควบคุมทางสังคมแบบใด
การควบคุมสังคมโดยการจูงใจ
๙. บทลงโทษการฝาฝนบรรทัดฐานประเภทจารีต คืออะไร
การลงประชาทัณฑ การขับไล การไมยอมคบคาสมาคมดวย
๑๐. วิธีการที่ดีที่สุดที่ทำใหสังคมเปนระเบียบคืออะไร
การปลูกฝงใหคนในสังคมมีจิตสำนึกที่ดี รักและเคารพกฎกติกาของสังคม
ตอนที่ ๒ ใหนักศึกษาทำเครื่องหมาย X เลือกคำตอบที่ถูกตองที่สุด
๑. “กฎหมาย” จัดเปนการจัดระเบียบสังคมในระดับใด ง. ระดับสังคม
๒. “นักศึกษาของวิทยาลัยแหงหนึ่ง หยุดทำความเคารพพระบรมฉายาลักษณทุกครั้งที่เดินผาน” ขอความที่กำหนดให
จัดเปนการจัดระเบียบทางสังคมแบบใด ข. ความจงรักภักดี
๓. สำนวนในขอใดเกี่ยวของกับ “บรรทัดฐานทางสังคม” มากที่สุด ก. เขาเมืองตาหลิ่ว ตองหลิ่วตาตาม
๔. ขอใดไมจัดเปนวิถีชาวบาน ง. การไมจอดรถในที่หามจอด

