Page 134 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๑๑๑

กำรวัดและประเมินผล
สิ่งที่ต้องกำรวัด/ประเมิน วิธีกำร เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ ์

ด้ำนควำมรู้

- บรรยายสิ่งแวดล้อมและงาน เขียนบรรยายสรุป แบบประเมินการเขียน เกณฑ์ผ่าน ตั้งแต่

ทัศนศิลป์ที่เลือกมาโดยใช้ความรู้ เนื้อหาเรื่อง บรรยายสรุปเนื้อหาเรื่อง ระดับดีขึ้นไป

ั
เรื่องทศนธาตุและหลักการ สิ่งแวดล้อมกับงาน สิ่งแวดล้อมกับงาน
ทัศนศิลป์ลายไทย ทัศนศิลป์ลายไทย
ออกแบบในเรื่องลายไทย

ด้ำนทักษะ/กระบวนกำร

- การเขียนบรรยายสรุป เขียนสรุปเนื้อหาเรื่อง แบบประเมินการเขียน เกณฑ์ผ่าน ตั้งแต่
สิ่งแวดล้อมกับงาน บรรยายสรุปเนื้อหาเรื่อง ระดับดีขึ้นไป

ทัศนศิลป์ลายไทย สิ่งแวดล้อมกับงาน

ทัศนศิลป์ลายไทย
ด้ำนคุณลักษณะ

- มีวินัย สังเกตพฤติกรรม แบบสังเกตพฤติกรรม ผ่านเกณฑ์

- ใฝ่เรียนรู้ (ภำคผนวก ก.) ๔-๖ คะแนนขึ้นไป
- รักความเป็นไทย ถือว่า ผ่าน

บันทึกผลหลังสอน

ผลการเรียนรู้
.............................................................................................................................................................................

ปัญหาและอุปสรรค

.............................................................................................................................................................................
ข้อเสนอแนะและแนวทางแกไข
้
.............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ......................................ผู้สอน
(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ.............

ควำมคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหำรหรือผู้ที่ได้รับมอบหมำย
.............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ......................................ผู้ตรวจ

(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ.............