Page 142 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 142

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒                                                                                   ๑๑๙



                                                                                              แผนกำรจัดกำรเรียนรู้ที่ ๗

                            ั
       หน่วยกำรเรียนรู้ที่  ๓ วิวฒนำกำรทำงศิลปะ                                   เรื่อง  พื้นฐำนศิลปะลำยไทย                                                           เวลำ  ๑ ชั่วโมง
       กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ศิลปะ                                                      รำยวิชำ ศ๒๓๑๐๒ ทัศนศิลป์                                                           ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ ๓


       ขอบเขตเนื้อหำ                          กิจกรรมกำรเรียนรู้                                                                        สื่อ/แหล่งเรียนรู้
                                              ขั้นน ำ
           - ศิลปะลายไทยเป็นเอกลักษณ์ประจ า      ครูสอบถามพื้นฐานความรู้เดิมของนักเรียน ถึงศิลปะไทยที่พบเห็นในปัจจุบันจากการไปเที่ยวตาม  วัด  - ใบความรู้เรื่อง พื้นฐาน

       ชาติไทยโดยลายไทยมีที่มาจากธรรมชาติ                                                                                               ศิลปะลายไทย
                                              ไทยต่าง ๆ ในประเทศไทย
       แต่ละลายมีที่มาทแตกต่างกัน                                                                                                       ภำระงำน/ชิ้นงำน
                     ี่
                                              ขั้นสอน                                                                                   - ใบงานการเขียนภาพ
       จุดประสงค์กำรเรียนรู้                     ๑. ครูอธิบายถึงศิลปะไทยที่นักเรียนพบเห็นมีลักษณะเฉพาะไม่เหมือนชาติอื่นโดยเฉพาะลายไทยซึ่งทมา  พื้นฐานลายไทย
                                                                                                                                  ี่
       ด้ำนควำมรู้                            ของลายไทยมาจากธรรมชาติที่เรียนมาแล้ว

           - ระบุที่มาของลายไทยพื้นฐาน           ๒. ครูอธิบายพื้นฐานการเขียนลายไทยประกอบการสาธิตขั้นตอนการเขียนลายไทย

           - เข้าขั้นตอนการวาดลายไทยพื้นฐาน      ๓. นักเรียนศึกษาใบความรู้ครูถามนักเรียนตอบถึงพื้นฐานลายไทยจากเนื้อหาในใบความรู้เรื่องพื้นฐาน
       ด้ำนทักษะและกระบวนกำร                  ลายไทย

           - วาดภาพลายไทยได้ถูกขนตอนของ          ๔. นักเรียนปฏิบัติร่างภาพลายไทยลงในใบงานพื้นฐานลายไทย
                              ั้
       ลายไทย                                  ขั้นสรุป

       ด้ำนคุณลักษณะ                             นักเรียนช่วยกันสรุปถึงที่มาของลายไทยพี้นฐาน
           - มีวินัย

           - ใฝ่ใจเรียนรู้
           - รักความเป็นไทย
   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147