Page 252 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๒๑๕

กำรวัดและกำรประเมิน

สิ่งที่ต้องกำรวัด/ประเมิน วิธีกำร เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ ์

ด้ำนควำมรู้ - ศึกษาจากหนังสือเรียนดนตรี- - หนังสือเรียน ตั้งแต่ระดับคุณภาพ

อธิบายความรู้ความเข้าใจ นาฏศิลป์ ม.๓ ดนตรี-นาฏศิลป์ ม.๓ พอใช้ขึ้นไป
ประเภทละครไทย - ศึกษาเพิ่มเติมใน ใบความรู้ที่ - ใบความรู้ที่ ๑.๒

๑.๒ เรื่องประเภทละครไทย เรื่องประเภทละคร

- ศึกษาจากอินเทอร์เน็ต ไทย
ด้ำนทักษะ/กระบวนกำร อธิบายความรู้ความเข้าใจและ ใบงานที่ ๑.๒ แผนผัง ตั้งแต่ระดับคุณภาพ

อภิปรายความรู้ความเข้าใจ เขียนแผนผังความคิดสรุป สรุปความรู้ เรื่อง พอใช้ขึ้นไป

และสรุปประเภทละครไทยได้ ประเภทละครไทยลงในใบงาน ประเภทละครไทย
ด้ำนคุณลักษณะ การสังเกตพฤติกรรมจาก แบบสังเกต ตั้งแต่ระดับคุณภาพ

- ใฝ่เรียนรู้ กระบวนการท างานและการให้ พฤติกรรม พอใช้ขึ้นไป

ื
- มุ่งมั่นในการท างาน ความร่วมมอของนักเรียน

บันทึกผลหลังสอน

ผลการเรียนรู้

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปัญหาและอุปสรรค

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ข้อเสนอแนะและแนวทางในการแก้ไข

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ..................................................................ผู้สอน

(.............................................................)

วันที่ ............... เดือน ................................... พ.ศ. ...............

ควำมคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหำรหรือผู้ที่ได้รับมอบหมำย

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชื่อ..................................................................ผู้ตรวจ

(.............................................................)

วันที่ ............... เดือน ................................... พ.ศ. ...............