Page 249 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๒๑๓

แผนกำรจัดกำรเรียนรู้ที่ ๓

หน่วยกำรเรียนรู้ที่ ๑ นำฏศิลป์และกำรละครกับชีวิตมนุษย์ เรื่อง ประเภทละครไทย (๑) เวลำ ๑ ชั่วโมง

กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ศิลปะ รำยวิชำ ศ๒๓๑๐๔ นำฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ ๓

ขอบเขตเนื้อหำ กิจกรรมกำรเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้

ประเภทของละครไทย ขั้นน ำ ๑. ห้องสมุด
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ ๑. ครูเปิดวีดิทัศน์ละครไทยให้นักเรียนดู ๒. ห้องปฏิบัติการนาฏศิลป์

ด้ำนควำมรู้ ๒. ครูให้นักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับละครไทยโดย ตั้งค าถาม ๓. อินเทอร์เน็ต

มีความรู้เกี่ยวกับประเภทของละครไทย - นักเรียนคิดว่าละครที่นักเรียนดูเป็นละครประเภทใด
ด้ำนทักษะและกระบวนกำร ขั้นสอน สื่อ

อธิบายสรุปความรู้ความเข้าใจประเภทของละคร ๑. ครูอธิบายให้นักเรียนมีความรู้เรื่อง ละคร หมายถึง การแสดงที่มีการถ่ายทอดเรื่องราว ๑. หนังสือเรียน

ไทยได้ ด าเนินเรื่องไปตามเนื้อเรื่องที่มีท่าร่ายร า ดนตรี-นาฏศิลป์ ม.๓
เจตคติ ๒. ครูอธิบายนักเรียนเรื่องละครไทยนั้นแบ่งออกเป็น ๔ ประเภท คือ ละครร า ละครร้อง ๒. วีดิทัศน์

ตระหนักและเห็นคุณค่าของละครไทย สืบสาน ละครพูด และละครสังคีต ๓. ใบความรู้ที่ ๑.๒ เรื่อง

และอนุรักษ์ให้คงอยู่คู่ชาติไทย ซึ่งเป็นวัฒนธรรมที่ดี ๓. ครูเปิดวิดีทัศน์ให้นักเรียนดู และอธิบายเรื่องละครร า ได้แก่ ละครร าดั่งเดิม ได้แก่ ละคร ประเภทละครไทย
งาม ชาตรี ละครนอก และละครใน ละครร าที่ปรับปรุงขึ้นใหม่ ได้แก่ ละครดึกด าบรรพ ละคร
์
ด้ำนคุณลักษณะ ภำระงำน/ชิ้นงำน
พันทาง และละครเสภา
๑. ใฝ่เรียนรู้ ใบงานที่ ๑.๒ แผนผังสรุป
๒. มุ่งมั่นในการท างาน ๔. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละเท่า ๆ กัน เพื่อจับฉลากศึกษาค้นคว้าความรู้เกี่ยวกับละคร ความรู้เรื่องประเภท ละคร
ไทย โดยใช้ใบความรู้เรื่อง ประเภทของละครไทย ใบความรู้ที่ ๑.๒ เรื่องประเภทละครไทยดังนี้ ไทย

่
๑) ละครร าดั่งเดิม ได้แก ละครชาตรี ละครนอก และละครใน ๒) ละครร าที่ปรับปรุงขึ้น
์
ใหม่ ได้แก่ ละครดึกด าบรรพ ละครพันทาง และละครเสภา