Page 276 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๒๓๕

แบบประเมิน ใบงำนที่ ๑.๔ (ควำมส ำคัญและบทบำทของนำฏศิลป์และกำรละครกับชีวิตมนุษย)
์

ค ำชี้แจง : ให้ผู้สอนสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหว่างเรียนและนอกเวลาเรียน แล้วขีด  ลงในช่องที่ตรง
กับระดับคะแนน

ระดับคะแนน

ล ำดับที่ รำยกำรประเมิน
๔ ๓ ๒ ๑

(ดีมำก) (ดี) (พอใช้) (ปรับปรุง)

๑ เนื้อหาละเอียดชัดเจน

๒ ความถูกต้องของเนื้อหา
๓ ภาษาที่ใช้เข้าใจง่าย

๔ ประโยชน์ที่ได้จากการน าเสนอ

๕ วิธีการน าเสนอผลงาน

รวม

ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน
............../.................../................

เกณฑ์กำรให้คะแนน
ผลงานหรือพฤติกรรมสมบูรณ์ชัดเจน ให้ ๔ คะแนน

้
ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องบางส่วน ให้ ๓ คะแนน
้
ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องเป็นส่วนใหญ่ ให้ ๒ คะแนน
้
ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องมาก ให้ ๑ คะแนน

เกณฑ์กำรตัดสินคุณภำพ

ช่วงคะแนน ระดับคุณภำพ

๑๘ – ๒๐ ดีมาก
๑๔ – ๑๗ ดี

๑๐ – ๑๓ พอใช้

ต่ ากว่า ๑๐ ปรับปรุง