Page 309 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

๒๖๒ คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

แบบประเมินทักษะกำรปฏิบัติท่ำร ำ
เพลง………………………………………………….

กลุ่ม………………………………….

ค ำชี้แจง : ให้ผู้สอนสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหว่างเรียนและนอกเวลาเรียน แล้วขีด  ลงในช่อง

ที่ตรงกับระดับคะแนน

ระดับคะแนน

ล ำดับที่ รำยกำรประเมิน ๔ ๓ ๒ ๑
(ดีมำก) (ดี) (พอใช้) (ปรับปรุง)

๑ ปฏิบัติท่าร าได้ถูกต้อง

๒ ความพร้อมเพียงของการร่ายร า
๓ ท่าร ามีความสวยงาม

๔ มีอารมณ์ร่วมขณะที่ปฏิบัติท่าร า

๕ ความร่วมมือในการท างานกลุ่ม
รวม

ลงชื่อ...................................................ผู้ประเมิน
............../.................../................

เกณฑ์กำรให้คะแนน
ผลงานหรือพฤติกรรมสมบูรณ์ชัดเจน ให้ ๔ คะแนน

้
ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องบางส่วน ให้ ๓ คะแนน
้
ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องเป็นส่วนใหญ่ ให้ ๒ คะแนน
้
ผลงานหรือพฤติกรรมมีขอบกพร่องมาก ให้ ๑ คะแนน

เกณฑ์กำรตัดสินคุณภำพ

ช่วงคะแนน ระดับคุณภำพ

๑๗ – ๒๐ ดีมาก

๑๓ – ๑๖ ดี
๙ – ๑๒ พอใช้

ต่ ากว่า ๙ ปรับปรุง