Page 35 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 35
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๒๕
เห็นชอบจากฝ่ายจัดการหรือลูกค้า และดัดแปลงแก้ไขแบบเท่าที่จ าเป็น อาจช านาญการออกแบบผลิตภัณฑ์ประเภท
ใดประเภทหนึ่งโดยเฉพาะ
คุณสมบัติของผู้ประกอบอาชีพ
๑. มีความคิดสร้างสรรค์ และมีจินตนาการ
๒. มีความสามารถและทักษะในการออกแบบผลิตภัณฑ ์
ี
๓. มีความอดทน ขยันหมั่นเพยร และมีความรับผิดชอบ
๔. มีความสนใจทางด้านศิลปะการสื่อความหมายประเภทต่าง ๆ
๕. มีความรู้กว้างขวาง และสนใจที่จะใฝ่หาความรู้ด้านต่าง ๆ อย่างจริงจัง
๖. มีคุณธรรม และจริยธรรม
การเตรียมตัวเข้าสู่อาชีพ
๑. ส าเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่าตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ
๒. ศึกษาต่อในสาขาวิชาศิลปอุตสาหกรรม คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้า
คุณทหารลาดกระบัง ใช้เวลาในการศึกษา ๕ ปี
แนวทางในการประกอบอาชีพ
ิ
สามารถประกอบวิชาชีพอสระ รับราชการ หรือท างานบริษัทต่าง ๆ โดยเฉพาะด้านการออกแบบ
ุ
ผลิตภัณฑ์อตสาหกรรมและพาณิชยกรรม เช่น เครื่องเรือน เครื่องแก้ว เครื่องเพชรพลอยเครื่องใช้ในครัวเรือน
เป็นต้น
อำชีพนักออกแบบเครื่องแต่งกำย
ลักษณะงาน
สร้างแบบผลิตภัณฑ์เครื่องนุ่งห่ม ออกแบบโดยพจารณาถึงจุดมุ่งหมาย ต้นทุน รายการทางเทคนิคต่าง ๆ
ิ
วิธีการผลิต และความพอใจของผู้ใช้ผลิตภัณฑ์เครื่องแต่งกาย ร่างแบบ น าภาพเขียนเสนอขอความเห็นชอบจากฝ่าย
จัดการหรือลูกค้า และต้องดัดแปลงแก้ไขแบบตามความจ าเป็น
คุณสมบัติของผู้ประกอบอาชีพ
ี
เป็นผู้มีความละเอยดรอบคอบ ประณีต มีใจรักและสนใจในวิทยาการและแฟชั่นใหม่ ๆ เสมอ
มีมนุษยสัมพันธ์ดี ใจเย็น มีศิลปะ และมีรสนิยมการแต่งกายดี
การเตรียมตัวเข้าสู่อาชีพ
ศึกษาต่อสาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ สาขาวิชาศึกษาศาสตร์-เกษตร คณะศึกษาศาสตร์
สาขาวิชาบ้านและชุมชน คณะมนุษยศาสตร์ หรือสาขาศิลปะการออกแบบพัสตราภรณ์ ในสถาบันอุดมศึกษา
แนวทางในการประกอบอาชีพ
ิ
เป็นนักออกแบบเครื่องแต่งกายของห้องเสื้อ สถาบันสอนการออกแบบ เป็นนักออกแบบอสระ หรือ
ประกอบอาชีพส่วนตัว เปิดห้องเสื้อออกแบบเครื่องแต่งกาย
