Page 384 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 384
๓๒๔ คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
กำรวัดและกำรประเมิน
สิ่งที่ต้องกำรวัด/ประเมิน วิธีกำร เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ ์
ด้ำนควำมรู้ ประเมินผลใบงาน แบบประเมินใบงานที่ ๒ ตั้งแต่ระดับ
นักเรียนอธิบายวิธีการ เรื่อง การวางแผนการ คุณภาพพอใช้
ด าเนินการจัดท า แสดงผลงาน ขึ้นไป
การแสดงนาฏศิลป์ได้
ด้ำนทักษะ/กระบวนกำร ประเมินผลการน าเสนอ แบบประเมินผลการ ตั้งแต่ระดับ
นักเรียนน าเสนอการวาง ใบงาน น าเสนอใบงาน คุณภาพพอใช้
แผนการด าเนินการจัดการ ขึ้นไป
แสดงนาฏศิลป์ได้
ด้ำนคุณลักษณะ การสังเกตพฤติกรรมจาก แบบสังเกตพฤติกรรม ตั้งแต่ระดับ
- มีวินัย กระบวนการท างานและการ กระบวนการท างานกลุ่ม คุณภาพพอใช้
ื
- ใฝ่เรียนรู้ ให้ความร่วมมอของนักเรียน ขึ้นไป
- มุ่งมั่นในการท างาน
บันทึกผลหลังสอน
ผลการเรียนรู้
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะและแนวทางแก้ไข
ลงชื่อ ผู้สอน
( )
วันที่ เดือน พ.ศ.
ควำมคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหำรหรือผู้ที่ได้รับมอบหมำย
ลงชื่อ ผู้ตรวจ
( )
วันที่ เดือน พ.ศ.
