Page 72 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ ๕๗

กำรวัดและประเมินผล
เกณฑ์การประเมินผลชิ้นงานหรือภาระงาน

สิ่งที่ต้องกำรวัด/ประเมิน วิธีกำร เครื่องมือที่ใช้ เกณฑ ์
ด้ำนควำมรู้

บอกหลักการสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ สังเกตการสนทนา แบบสังเกต ผ่านเกณฑ์

เทคนิคสื่อผสม ถามตอบ พฤติกรรม ระดับพอใช้

ด้ำนทักษะกระบวนกำร

สร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์ ประเมิน แบบประเมินการ ผ่านเกณฑ์
เทคนิคสื่อผสมในหัวข้อ “สุขจังเมื่อได้กิน” สร้างสรรค์ผลงาน ระดับพอใช้

ด้ำนคุณลักษณะ

- มีวินัย สังเกตพฤติกรรม แบบสังเกต ผ่านเกณฑ์
- ใฝ่เรียนรู้ พฤติกรรม ระดับพอใช้

- มีความมุ่งมั่นในการท างาน (ภำคผนวก ก.)

บันทึกผลหลังสอน
ผลการเรียนรู้

.............................................................................................................................................................................

ปัญหาและอุปสรรค
.............................................................................................................................................................................

้
ข้อเสนอแนะและแนวทางแกไข
.............................................................................................................................................................................
ลงชื่อ ......................................ผู้สอน

(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ.............
ควำมคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหำรหรือผู้ที่ได้รับมอบหมำย

.............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ......................................ผู้ตรวจ

(.......................................................)

วันที่..........เดือน..........พ.ศ.........