Page 82 - Buku Teks Geografi T5_Neat

Hujan Asid

Hujan asid terjadi apabila gas-gas oksida seperti nitrogen oksida, sulfur oksida dan karbon
monoksida yang dibebaskan oleh sektor perindustrian dan kenderaan bermotor bercampur
dengan wap air dalam udara. Tindak balas gas-gas oksida dengan wap air tersebut membentuk
asid nitrik dan asid sulfurik lemah. Wap air yang bercampur dengan gas-gas oksida ini turun
ke bumi sebagai hujan asid.

Punca

• Penggunaan bahan api fosil arang batu sebagai
Sulfur dioksida bahan bakar untuk janakuasa tenaga elektrik
Nitrogen oksida bercampur menyebabkan pembebasan gas sulfur dioksida (SO ).
air hujan 2
• Pembebasan asap kenderaan bermotor seperti gas
karbon monoksida (CO) di kawasan bandar turut
hujan turun
(mengandungi mempengaruhi kejadian hujan asid.
asid lemah) • Penggunaan baja kimia dalam sektor pertanian
membebaskan gas nitrogen oksida (NO ).
2
• Pelepasan asap daripada aktiviti pembakaran
terbuka membebaskan asap, gas karbon dioksida (CO )
2
dan gas metana (CH ).
4
Kesan

• Struktur bangunan dan kenderaan berasaskan
besi akan berkarat serta melunturkan cat apabila
terdedah kepada hujan asid.
asap kenderaan
• Aktiviti pertanian terjejas kerana tanah berasid
apabila air hujan meresap ke dalam tanah.
• Golongan berisiko seperti warga tua mudah
meresap
ke tanah terdedah kepada penyakit kulit, gangguan
hidupan akuatik mengalir ke sungai pernafasan dan penyakit mata.
terjejas • Pencemaran air menyebabkan PH air berubah
dan menjejaskan hidupan akuatik.
Rajah 4.3: Hujan asid

Aktiviti 4.1

Tajuk: Persembahan multimedia tentang pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim.
Objektif: Menjelaskan dengan contoh pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim.
Alatan: Komputer dan bahan rujukan berkaitan.
Langkah-langkah:
1. Bahagikan murid kepada empat hingga lima orang dalam satu kumpulan.
2. Setiap kumpulan perlu mengumpulkan maklumat tentang dua kegiatan manusia yang
mempengaruhi cuaca dan iklim.
3. Setiap kumpulan perlu menyediakan satu persembahan multimedia mengikut kreativiti.
4. Bentangkan dapatan kajian anda dengan memaparkan maklumat tersebut di hadapan kelas.
5. Guru membuat penilaian.

74 74