Page 100 - BUKU PENGURUSAN SK KILIMU 2021
P. 100
ANALISIS PERSEKITARAN PERINGKAT BIDANG:
HAL EHWAL MURID
KEKUATAN [S] KELEMAHAN[W]
S1- Pentadbir yang berpengalaman dan komited. W1- Bebanan tugas perkeranian dalam pengurusan
S2- Kerjasama sepasukan yang erat di kalangan 80% HEM.
warga sekolah. W2- Bebanan tugas guru untuk memberi kerjasama
S3-Pengurusan kebajikan murid yang baik. dalam penguatkuasaan peraturan dan disiplin
S4- Capaian internet dan telekomunikasi yang baik. murid.
S5-Kemudahan asas dan bilik-bilik khas sekolah yang W3- Jumlah murid terlalu ramai di dalam sesebuah
mencukupi. kelas
S6- Ada Perkhidmatan Bimbingan/ Guru Bimbingan W4- Kekurangan daya tarikan untuk membuat murid
sepenuh masa.. seronok datang ke sekolah
W5 – Kurang program yang dapat meningkatkan
kepimpinan, Ketrampilan dan kemandirian kendiri
murid-murid.
W6- Kurang inovasi/ tindakan untuk menangani
masalah berulang dilakukan oleh murid.
PELUANG [O] CABARAN [C]
O1- SMM dan SSDM dan lain-lain program JPN, KPM C1- Kebanyakan murid tinggal jauh dari kawasan
memudahkan sekolah.
Pengurusan rekod disiplin murid. C2- Lokasi sekolah berhampiran dengan jalanraya besar
O2- Bangunan sekolah yang kukuh dan selamat . sebagai ancaman keselamatan.
O3- 80% ibubapa member sokongan terhadap semua C3- Segelintir waris bergantung 100% kepada sekolah
program bagi
penguatkuasaan disiplin murid.. Kejayaan dan pembentukan sahsiah murid.
O4- Kawasan luarbandar/ kampong dan agak jauh dari C4.Kawasan sekolah yang luas menyukarkan kawalan
pengaruh luar. disiplin murid.
99
