Page 101 - BUKU PENGURUSAN SK KILIMU 2021

ANALISIS PERSEKITARAN PERINGKAT BIDANG:

KO-KURIKULUM

KEKUATAN KELEMAHAN

S1 Sekolah satu sesi dan banyak ruang masa untuk W1 Kekurangan kemahiran guru untuk melatih murid
melaksana- dalam
Melaksanakan aktiviti ko-kurikulum pertandingan-pertandingan ko-akademik
S2 15% guru berkemahiran dalam bidang kejurulatihan W2 20% guru tidak mahir dalam kendalikan aktiviti
sukan Kokurikulum.
S3 Mempunyai kemudahan padang dan struktur tanah W3 Pengagihan tugas guru bukan berdasarkan pilihan
yang dan minat
sesuai untuk melaksanakan aktiviti. menyebabkan kurang komitmen.
S4 Bola Baling sebagai bidang kebitaraan dalam SKK. W4 Kekakngan masa dan tenaga serta kepakaran guru
S5 90% guru mudah memberi kerjasama dalam untuk melatih murid meningkatkan ketrampilan dalam
menjalankan aktiviti pertandingan.
Ko-kurikulum. W5 10% guru tidak dapat member komitmen
menjalankan tugas di
luar waktu persekolahan.

PELUANG CABARAN

O1 PIBG dan 90% ibubapa memberi sokongan yang T1 Terdapat kalangan ibubapa dan komuniti setempat

kuat dalam program sekolah. kurang
O2 Sekolah luar Bandar dan kurang kegiatan di luar Sensitif dengan Ketidakhadiran anak dalam aktiviti

sekolah. kokum.
O3 Peluang penyertaan murid sehingga ke peringkat T2 10% ibubapa kurang faham tentang kepentingan

kebangsaan menggunakan peruntukan sekolah kegiatan
kluster kecemerlangan. ko-kum untuk anak-anak.

O4 Bekas pelajar member kerjasama dalam aktiviti ko- T3 50% murid tinggal jauh dari kawasan sekolah.
kum. T4 Terdapat kalangan ibubapa yang kurang memberi

05. Ramai ibubapa sanggup melatih dan berbelanja kepercayaan kepada guru-guru untuk membawa anak-
sendiri untuk membolehkan anak-anak bertanding. anak bertanding di luar.

100