Page 88 - DRAFT Pelan Strategik KURIKULUM Maktab Sabah.pdf
P. 88

PELAN TAKTIKAL 2020




            NKRA                Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan                                       JADUAL 2
            SUB-NKRA            Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
            BIDANG KEUTAMAAN    Kualiti Guru /Kualiti Pengetua / Guru Besar
            PPPM
            KPI SEK             Memantapkan Kualiti Guru

            SEK                 Maktab Sabah

            UNIT                Kurikulum/Guru Berkualiti
                                Memantapkan kualiti PdP melalui perkongsian amalan terbaik ilmu pedagogi dengan mengadakan program PLC, PAK21,dan PBL (Project-based
            STRATEGI
                                Learning)


                    PROGRAM/                         TANGGUNG     TARIKH/    KOS/
             BIL                     OBJEKTIF                                              KPI            TOV         SASARAN        CATATAN
                     PROJEK                            JAWAB      TEMPOH   SUMBER
             1   Program PLC -   Guru mengamalkan    PKP, PKT6,   Sepanjang  tanpa kos % guru melaksanakan  Hanya 50% guru   100%
                 Perkongsian    perkongsian amalan   Ketua Bidang   Tahun           aktiviti PLC secara   amalkan PLC
                 Amalan Terbaik  terbaik secara konsisten                           konsisten

             2   Program PLC -  Guru mengamalkan     PKP, PKT6,   Sepanjang   RM1000  % guru mengamalkan  Kurang daripada   100%
                 Program PAK21  pembelajaran bermakna   Ketua Bidang   Tahun        pembelajaran      50% guru
                                PAK21 secara konsisten                              bermakna PAK21    amalkan PAK
                                                                                    secara konsisten

             3   Program PLC -PBL Guru mengamalkan   PKP, PKT6,   Sepanjang   RM1000  % guru mengamalkan  Kurang daripada   100%
                                strategi PBL sebagai   Ketua Bidang   Tahun         strategi PBL sebagai   50% guru
                                amalan PdP berkesan                                 PdP berkesan secara  amalkan PBL
                                                                                    konsisten
   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93