Page 15 - วิจัยชั้นเรียน
P. 15
9
สมมุติฐานในการวิจัย
ผู้เรียนมีการพัฒนาเจตคติเพื่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ที่มีต่อวินัยในตนเองด้านวินัยในการส่งงาน
ความขยันอดทนทางการเรียนและแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน ของผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
กศน.ตำบลกาวะในระดับที่สูงขึ้น
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ทราบถึงเจตคติและสาเหตุของการไม่ส่งงานที่ได้รับมอบหมาย / การบ้านของผู้เรียน
2. ได้แนวทางในการแก้ปัญหาการเรียนการสอน
ขอบเขตของการวิจัย
ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้เป็นการสร้างแบบสอบถามเพื่อศึกษาเจตคติของผู้เรียนในการไม่ส่งงานที่ได้รับ
ึ
มอบหมาย/การบ้านของผู้เรียนระดับมัธยมศกษาตอนปลายโดยใช้ข้อความที่คาดว่าจะเป็นสาเหตุของการไม่ส่ง
งานที่ได้รับมอบหมาย/ การบ้าน จำนวน 15 ข้อ และได้กำหนดขอบเขตของการวิจัยไว้ดังนี้
1.ประชากร ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ ผู้เรียน กศน.ตำบลกาวะ กำลังศึกษาอยู่ในระดับมัธยม
ศึกษาตอนต้น ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2563 จำนวน 46 คน
2. แบบสอบถามที่ใช้ในการศึกษา เป็นแบบสอบถามเพื่อศึกษาเจตคติของผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษา
ตอนต้นในเรื่องการไม่ส่งงานที่ได้รับมอบหมาย / การบ้าน จำนวน 15 ข้อ
นิยามศัพท์เฉพาะ
เจตคติ (Attitude) หมายถึง ความรู้สึก หรือท่าทีของบุคคลที่มีต่อบุคคล วัตถุสิ่งของ หรือสถานการณ์
ต่างๆ ความรู้สึก หรือท่าทีจะเป็นไปในทำนองที่พึงพอใจ หรือไม่พอใจ เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยก็ได้
ผู้เรียน (Students) หมายถึง นักศึกษาการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับ
มัธยมศึกษา ตอนต้น กศน.ตำบลกาวะ ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2563
ความรู้สึก (Feeling) หมายถึง อารมณ์ที่มีต่อเป้าหมาย
ความรับผิดชอบ หมายถึง ความมุ่งมั่นของผู้เรียนที่จะงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จลุล่วงด้วยดี และ
ตั้งใจเรียนและตั้งใจทำงานอย่างเต็มความสามารถ
แนวโน้มพฤติกรรม (Action tendency ) หมายถึง ความพร้อมที่จะมีพฤติกรรมที่สอดคล้องกับเจต
คติถ้าบุคคลมีเจตคติที่ดีต่อเป้าหมาย เขาจะมีความพร้อมที่จะมีพฤติกรรมช่วยเหลือหรือสนับสนุนเป้าหมาย
นั้น ถ้าบุคคลมีเจตคติในทางลบต่อเป้าหมาย เขาก็จะมีความพร้อมที่จะมีพฤติกรรมทำลาย หรือทำร้าย
เป้าหมาย
แรงจูงใจในการเรียนรู้ หมายถึง การแสดงพฤติกรรมเมื่อถูกกระตุ้นจากสิ่งเร้า เช่น คำชมเชย การให้
รางวัล ฯลฯ แล้วสามารถประพฤติตนได้บรรลุเป้าหมายโดยการเรียนรู้ของแต่ละคน
การเรียนรู้ (Learning) หมายถึง การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปจากเดิม อันเป็นผลมาจากการได้รับ
ประสบการณ์
