Page 214 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านการอ่าน เล่มที่ 3
P. 214

209


                                                       กิจกรรมที่ 1

                    รายวิชา การอ่านอย่างฉลาดรู้ 2                                    ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น
                    เรื่อง ไข้หวัด                                                                    เวลาเรียน 1 คาบ
                 *************************************************************************************************
            1. มาตรฐานการเรียนรู้
                     ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด  เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิตและม ี

            นิสัยรักการอ่าน

            2. ตัวชี้วัด

                    ท 1.1 ม.2/2 จับใจความสำคัญ สรุปความ และอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน
                    ท 1.1 ม.2/4 อภิปรายแสดงความคิดเห็นและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน

            3.จุดประสงค์การเรียนรู้

                     1) จับใจความสำคัญ สรุปความ และอธิบายรายละเอียดของเรื่องที่อ่านได  ้
                     2) อภิปราย แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านได  ้
                     3) เห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพตนเอง


            4. สมรรถนะที่สำคัญ
                    1) ความสามารถในการสื่อสาร
                                           ิ
                    2) ความสามารถในการคด
                    3) ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต


            5. สมรรถนะตามกรอบ PISA
                    1) การรู้ตำแหน่งข้อสนเทศในบทอ่าน

                    2) การมีความเข้าใจในบทอ่าน
                    3) การประเมินและสะท้อนความคิดเห็นต่อบทอ่าน

            6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์

                    1) มีวินัย
                    2) ใฝเรียนรู้
                    3) มุ่งมั่นในการทำงาน


            7. สาระการเรียนรู้
                    1)  การอ่านจับใจความสำคัญจากสื่อต่าง ๆ
                    2)  การเขียนวิเคราะห์  วิจารณ์และแสดงความรู้ ความคิดเห็นหรือโต้แย้งจากเรื่องที่อ่าน
               สาระที่บูรณาการ

                    กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
                    สาระที่ 4 การสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพ และการป้องกันโรค
                    มาตรฐาน พ 4.1 เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ  การดำรงสุขภาพ การป้องกันโรค และการ

            สร้างเสริมสมรรถภาพเพื่อสุขภาพ



              เล่มที่ 3 : กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน                            209
   209   210   211   212   213   214   215   216   217   218   219