Page 73 - คู่มือแนวทางการจัดการการเรียนการสอนภาษา
P. 73
คู่มือแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามความเข้มข้น 3 ระดับสู่สากล
คุณสมบัติบุคลากรที่เกี่ยวข้อง
ี
ี
บุคลากรท่เก่ยวข้องในการดาเนินงานตามหลักสูตรควรมีความสามารถด้านการส่อสารภาษาอังกฤษ มีมนุษยสัมพันธ์ท่ด ี
ี
ื
�
�
ั
มีจิตบริการ และสามารถอานวยความสะดวกแก่ผู้ปกครอง ครูในโรงเรียน รวมท้งครูชาวต่างชาติได้เป็นอย่างดี โดยม ี
แนวปฏิบัติงาน ดังนี้
1. สมาคมผู้ปกครองและครู และคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีบทบาทดังนี้
• ให้ค�าปรึกษาในการด�าเนินโครงการ
• เสนอแนะแนวทางแก้ไข ปรับปรุงการด�าเนินงาน เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
2. รองผู้อ�านวยการกลุ่มบริหารวิชาการ มีบทบาทดังนี้
• ด�าเนินงานตามแผนงาน โครงการ
• นิเทศ ก�ากับ ติดตาม การปฏิบัติงานให้เป็นไปตามนโยบาย
• เป็นที่ปรึกษาให้แก่คณะกรรมการทุกฝ่าย
�
• จัดให้มีระบบประเมินผลการปฏิบัติงาน และนาเสนอรายงาน ความก้าวหน้าของโครงการต่อผู้เก่ยวข้องและสาธารณชน
ี
หัวหน้าโครงการ
• บริหารโครงการให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจของโครงการ
• ประสานงานกับฝ่ายบริหารของโรงเรียนในการบริหารงานโครงการ
• นิเทศ ก�ากับ ติดตามการท�างานของบุคลากรและการจัดการเรียนการสอนของครูในโครงการ
• ควบคุม จัดสรรงบประมาณโครงการให้เกิดประโยชน์สูงสุด
• จัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียนและบุคลากรในโครงการ
• จัดท�ารายงานความก้าวหน้าทางการเรียนของนักเรียนให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียรับทราบ
72
