Page 3 - Buku Panduan Pengurusan 2020 SK Bandar Pusat

Buku Panduan Pengurusan Sekolah 2020

PRAKATA

Alhamdulillah, sama-samalah kita memanjat kesyukuran ke hadrat Allah SWT kerana dengan
limpah dan kurniaNya kita masih diberi peluang dan ruang untuk terus mencurahkan khidmat
bakti di sekolah ini. Saya mengajak diri saya dan tuan-puan untuk memikul tanggungjawab dan
amanah yang diberikan dengan penuh jujur, dedikasi dan komitmen yang tinggi bagi
merealisasikan visi dan misi sekolah secara bersama.

Tugas kita menjadi lebih rencam dan mencabar bagi memenuhi pendidikan berteraskan nilai
manusiawi yang meliputi nilai keinsanan, soft skill (kemahiran insaniah) dan nilai
kebolehpasaran. Disamping terus istiqamah menjayakan 6 aspirasi murid seperti mana yang
dituntut oleh PPPM iaitu ; melahirkan insan yang berpengetahuan, mempunyai kemahiran
berfikir aras tinggi (KBAT), kemahiran memimpin, kemahiran dwi bahasa, etika dan
kerohanian serta beridentiti nasional.

Usaha ini memerlukan kita bekerja sebagai satu pasukan yang mantap (teamwork) bagi
menjayakan visi sekolah. Tidak ada makna kepada organisasi kita, jika ada diantara kita
masih kekal dengan paradigma dan pemikiran lama yang konvensional, sukar keluar
daripada zon selesa, pasif dan tidak proaktif, menunggu arahan semata mata, tidak kreatif dan
inovatif serta tidak mahu berkorban lebih daripada biasa.

Justeru, sebagai permulaannya marilah sama-sama kita mengubah paradigma berikut yang
sentiasa melingkari minda kita:

1. Gaya kerja bercirikan kebiasaan (ordinary) kerana tidak melihat potensi dan
keluarbiasaan yang ada dalam diri kita. Setiap kita ada kelebihan dan serlahkan
kehebatanmu demi organisasi kita.

2. Berfikiran stereotype dan mempraktikkan “more of the same” yang akhirnya
menghasilkan “more of the same juga”.
3. Tidak mempunyai objektif yang jelas dalam sesuatu tindakan sehingga berlakunya
lencongan misi.
4. Melihat lebih banyak masalah daripada peluang dan seterusnya membataskan
pemikiran diri dengan masalah.

5. Mempertahankan keselesaan (comfort zone) dan tidak membuat penambahbaikan
(improve)

6. Sekadar penumpang dan penyumbang minima (low contributes) dan adakalanya
hanyut tanpa komitmen (floaters without comitment)
7. Sukar keluar daripada skop kebiasaan kerja dan bersikap tidak cakna kepada
persekitaran. Saling mengharap kepada orang lain untuk menyelesaikannya
sedangkan kita sendiri berupaya untuk menyelesaikannya.

SKBP....Menyempurnakan Kecemerlangan Masa Hadapan 3