Page 63 - สตรีนนท์ปริทัศน์ ปี 2565

“ดีเยี่ยม” มีพฤติกรรมสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดและเป็นแบบอย่างแก่ผู้อื่นได้

“ดี” มีพฤติกรรมสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด

“ผ่านเกณฑ์การประเมิน” มีพฤติกรรมตามเกณฑ์ขั้นต่ำที่กำหนด

“ควรปรับปรุง” มีพฤติกรรมบางประการที่ต้องปรับปรุง

คณะกรรมการบันทึกผลการประเมินอย่างต่อเนื่องเป็นเส้นพัฒนาการแสดงแนวโน้มการพัฒนาคุณลักษณะแต่ละประการของผู้เรียน
แจ้งผลการสรุปการพัฒนา รายปี /รายภาค ให้อาจารย์ที่ปรึกษาแจ้งให้ผู้เรียนรับทราบ เพื่อปรับปรุงแก้ไขคุณลักษณะบางประการที่มี ผลการ

ประเมิน “ควรปรับปรุง”

การตัดสินเพื่อจบหลักสูตรจะพิจารณาจากผลการประเมินผู้เรียนในภาคเรียนสุดท้าย ร่วมกับ แนวโน้มการพัฒนาคุณลักษณะ

อันพึงประสงค์แต่ละประการของผู้เรียนจากบันทึกผลการประเมินที่ผ่านมา ผู้เรียนที่ผ่านเกณฑ์การประเมินครบทุกคุณลักษณะ จะได้รับ
การพิจารณา การจบหลักสูตรร่วมกับเกณฑ์มาตรฐานการผ่านช่วงชั้นอื่น ๆ

ผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ประการใดประการหนึ่ง จะยังไม่ได้รับการพิจารณาให้ผ่านช่วงชั้น

ต้องปฏิบัติกิจกรรมคุณความดีตามแนวทางที่โรงเรียนกำหนดให้ครบถ้วน จึงจะได้รับการพิจารณาให้ผ่านช่วงชั้นร่วมเกณฑ์การผ่านช่วงชั้น
อื่น ๆ ต่อไปได้