Page 5 - เล่ม ๗ การอ่านอย่างมีวิจารณญาณจากบทร้อยกรอง

ง

ค ำชี้แจงส ำหรับนักเรียน

1. ศึกษำมำตรฐำนกำรเรียนรู้/ตัวชี้วัด จุดประสงค์กำรเรียนรู้ สมรรถนะส ำคัญของผู้เรียน

และคุณลักษณะอันพึงประสงค์

2. อ่ำนค ำชี้แจงกำรใช้แบบฝึกเสริมทักษะกำรอ่ำนอย่ำงมีวิจำรณญำณ โดยใช้วิธีกำรอ่ำน
ี่
แบบ SQ4R ส ำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษำปีท 3

3. ท ำแบบทดสอบก่อนเรียน จ ำนวน 10 ข้อ ใช้เวลำ 15 นำที
เพื่อประเมินควำมรู้พื้นฐำนของนักเรียน

4. ศึกษำกรอบเนื้อหำขั้นตอนกำรอ่ำนอย่ำงมีวิจำรณญำณ โดยใช้วิธีกำรอ่ำนแบบ SQ4R

มี 6 ขั้นตอน โดยนักเรียนต้องศึกษำอย่ำงละเอียด

5. ท ำแบบฝึกทักษะกำรอ่ำนอย่ำงมีวิจำรณญำณ
ุ
แต่ละเล่มให้ครบทกกิจกรรมตำมล ำดับ

6. ท ำแบบทดสอบหลังเรียน จ ำนวน 10 ข้อ ใช้เวลำ 15 นำที
เพื่อประเมินควำมก้ำวหน้ำของตนเอง

7. ตรวจค ำตอบ แบบทดสอบก่อนเรียน/แบบฝึกทักษะ/แบบทดสอบหลังเรียน

8. สรุปคะแนนที่ได้ลงในกระดำษค ำตอบ เพื่อทรำบผลกำรเรียนและกำรพัฒนำตนเอง