Page 233 - buku teks Pendidikan_Jasmani_dan_Pendidikan_Kesihatan_Tingkatan_4
P. 233

Cardiopulmonary Resuscitation  (CPR)           AIRWAYS (LALUAN PERNAFASAN):



 Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) terdiri daripada perkataan cardio (jantung), pulmonary (paru-  3  •  Baringkan mangsa yang cedera di atas permukaan
 paru) dan resuscitation (pemulihan). CPR  merupakan satu tindakan awal yang dilakukan untuk   yang rata dan keras. Jika mangsa dalam keadaan
 menyelamatkan nyawa mangsa yang terhenti pernafasan supaya dapat mengembalikan aliran   tertiarap, pusingkan badan mangsa.
 darah dan pernafasan secara spontan. Dengan kata lain, CPR bermaksud bantuan hembusan
 pernafasan mulut ke mulut. Melalui cara ini, darah yang mengandungi oksigen akan terus mengalir   •  Melutut di sisi kepala mangsa. Keluarkan sebarang
                                                  benda asing yang menghalang saluran pernafasan.
 ke otak dan organ lain hingga rawatan perubatan daripada pakar tiba.  Buka saluran pernafasan dengan mengangkat dagu
 Sumber: NCORT Manual Basic Life Support For Healthcare Provider  dan dongakkan kepala mangsa.


 Prinsip dan Prosedur CPR    4                  BREATHING (BERNAFAS):
                                                •  Lihat pergerakan dada mangsa, dengar bunyi pernafasan
                                                   dan rasa hembusan nafas menggunakan pipi. Jika
 Pihak sekolah telah menjemput seorang pegawai perubatan dari hospital berdekatan   IMBAS DI SINI  tiada pernafasan, maka prosedur CPR perlu dilakukan.
 untuk menerangkan prinsip dan prosedur CPR. CPR perlu dilakukan mengikut
 prinsip-prinsip yang ditetapkan agar dapat menyelamatkan nyawa mangsa yang
 tidak sedarkan diri. Dalam prosedur CPR, terdapat enam peringkat yang perlu
 dipatuhi supaya proses menyelamatkan mangsa dapat dilakukan dengan lancar.
 Prosedur CPR
                 5                               CPR (CARDIOPULMONARY RESUSCITATION):
                                                 •  Jika tiada pernafasan, picit hidung mangsa untuk
 1  DANGER (BAHAYA):                                menutup lubang hidung dengan ibu jari dan jari
                                                    telunjuk semasa hembusan diberikan.
 •  Pastikan persekitaran mangsa dalam keadaan selamat                                                    Pendidikan Kesihatan
 daripada sebarang ancaman bahaya seperti objek   •  Lakukan hembusan udara dari mulut ke mulut sambil
 tajam, punca elektrik dan kawasan yang tidak stabil.   perhatikan pergerakan dada mangsa. Hembus
                                                    satu saat bagi setiap hembusan. Periksa kadar nadi
                                                    mangsa dalam masa 10 saat.
 Pendidikan Kesihatan
                 6                               ECC (EXTERNAL CARDIAC COMPRESSION):

 RESPONSIVENESS (TINDAK BALAS):                  •  Periksa kadar nadi mangsa. Jika tiada, cari posisi
 2  •  Apabila didapati keadaan sekitar selamat, dekati   pertemuan di antara tulang rangka dengan cuaran

 mangsa dan periksa tindak balasnya.                xypoid (bahagian bawah tulang dada) dengan
                                                    menggunakan jari telunjuk dan jari tengah. Letakkan
 •  Tepuk bahu mangsa dengan kuat supaya dapat      tumit tapak tangan bersebelahan jari telunjuk.
 menyedarkan mangsa. Jika mangsa bertindak balas,   •  Letakkan tapak tangan kiri di atas tapak tangan
 tanyakan, "kamu okey?". Jika sebaliknya, penyelamat   kanan dan kemaskan jari-jemari antara tapak tangan.
 perlu meminta pertolongan dengan menghubungi
 talian kecemasan.                               •  Luruskan kedua-dua lengan hingga ke paras bahu
                                                   dengan mencondongkan badan ke hadapan. Lakukan
                                                   sebanyak 30 kali tekanan dengan kedalaman 5 cm
                                                   dan tidak melebihi 6 cm pada kadar kelajuan 100
 •  Hubungi talian kecemasan 999 dengan segera untuk   hingga 120 tekanan seminit.
 mendapatkan bantuan.                            •  Ulang langkah 5 dan 6 sehingga mangsa sedar.




                                                      Sumber: NCORT Manual Basic Life Support For Healthcare Provider


 222  SP:   9.1.1, 9.1.2                                                                      223
   228   229   230   231   232   233   234   235   236   237   238