Page 160 - SK tingkatan 5

Carta alir untuk Contoh 10 ditunjukkan pada Rajah 3.1.32.

Senarai jarak Mula
yang diambil
oleh 5 orang
murid untuk
datang ke jarak = [10,8,8,12,5]
sekolah
beri nilai
awalan kepada
jarak.length
untuk mengira jarakTerpanjang = ‐1 jarakTerpanjang.
inovasi sains bilangan nilai bilJarak = jarak.length dianggap -1 ialah
koMputer i = 0 jarakTerpanjang
jarak dalam
senarai (pilih jarak paling
Pada 8 Mei 2017, pendek)
Ekspo Innovative
Research, Invention PALSU
and Application i < bilJarak?
(I-RIA) telah diadakan
oleh pihak Universiti BENAR
Utara Malaysia dan
kerajaan negeri Kedah Banding jarak
untuk mencungkil yang dirujuk PALSU
bakat-bakat inovasi sama ada jarak[i]> i = i + 1
dalam kalangan pelajar. LEBIH PANJANG jarakTerpanjang?
Ekspo ini menjadi daripada
platform untuk jarakTerpanjang
institusi pendidikan BENAR
di Malaysia dan
Wilayah Indonesia– jarakTerpanjang = jarak[i]
Malaysia–Thailand
mempamerkan produk
inovatif merangkumi Papar teks “Jarak
kategori kejuruteraan terpanjang yang
komputer, sains diambil oleh murid ke
komputer dan sekolah (di antara jarakTerpanjang sekarang
pengaturcaraan, 5 orang murid):” adalah jarak yang dirujuk
multimedia, dalam senarai.
pengurusan data dan Paparkan jarakTerpanjang
storan. Sebab: jarak yang dirujuk
LEBIH PANJANG
Sumber: daripada nilai terkini bagi
http://www.uum.edu. Tamat jarakTerpanjang
my/index.php/en/
uum-news/3950-i-ria-
2017-draws-record-
participation Rajah 3.1.32 Carta alir (mendapatkan jarak terpanjang ke sekolah)

152 Sains Komputer Tingkatan 5 PB