Page 83 - math
P. 83

10-0093_MATHIMATIKA_BM_D DHMOT_math  2/5/13  1:34 PM  Page 82

















                                        Eργαζόμαστε με επίπεδα σχήματα
                           Mε ποιους τρόπους μπορούμε να υπολογίσουμε το εμβαδόν ενός ορθο γώ -
                           νιου παραλληλογράμμου;



                    Το βρήκα!
                  Θα το χωρίσω
                    σε τ.εκ. και
                      θα τα                                                                 α)         Υπάρχει
                    μετρήσω!                                                                           πιο
                                                                                              σύντο μος
                                                                                              τρόπος για να
                                                                                              υπολογίσουμε
                                                                                              το εμβαδόν του
                                                                                              σχή ματος;
                                                                                              Εξηγούμε:

                                                                                              ...........................

                                                                                              ...........................
                                                                                              ...........................
                                                                                              ...........................

                                                                                              ...........................





                      β)         Υπολογίζουμε το εμβαδόν των παρακάτω σχημάτων με όποιον τρόπο θέ-
                                 λουμε:




















                        ...........................................................  ...........................................................


                        ...........................................................  ...........................................................

                  Διαχείριση επίπεδων σχημάτων.                                                             82
   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88