Page 200 - วิทยาการคำนวณ ม.3
P. 200
มาตราต่าง ๆ และพระราชบัญญัติว่าด้วยการใช้
ลิขสิทธิ์ของผู้อื่นอย่างยุติธรรม
3.3 ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป (Explanation)
่
นาข้อมูลข้อสนเทศทีได้มาวิเคราะห์ แปลผล สรุปผล
จากการส ารวจและการสืบค้นมานาเสนอในรูปต่าง ๆ
เช่น บรรยายสรป ท าเปนแผนภมิ เปนต้น
ู
็
ุ
็
3.4 ขั้นขยายความรู้ (Elaboration) นาความรู้ที ่
สร้างขึนไปเชื่อมโยงกับความรู้เดิมหรือความคิดทีได้
่
้
ค้นคว้าเพิ่มเติมหรือนาแบบจ าลองหรือข้อสรุปทีได้
่
์
ไปใช้อธิบายสถานการณหรือเหตุการณอื่น ๆ ถ้าใช้
์
้
อธิบายเรื่องต่าง ๆ ได้มากก็แสดงว่าข้อจ ากัดนอย
่
ซึงจะช่วยให้เชื่อมโยงกับเรื่องต่าง ๆ และท าให้เกิด
้
ความรู้กว้างขวางขึน
3.5 ขั้นประเมินผล (Evaluation) ประเมินผล
การเรียนรู้ด้วยกระบวนการและเครื่องมือต่าง ๆ เพือ
่
่
ตรวจสอบว่านักเรียนมีความรู้อะไรบ้าง อย่างไร เพือ
ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในเรื่องอื่น ๆ
4. ประเมินผลการเรียนรู้ด้วยแบบทดสอบแบบ
่
เลือกตอบ ตรวจ เฉลยก่อนเรียนหนวยต่อไป
