Page 64 - Pendidikan Moral_Tingkatan_2
P. 64

PENILAIAN  A.  Situasi di bawah berkaitan dengan dilema seorang murid.



                   Ramesh seorang murid tingkatan 2. Dia berselisih faham dan bermasam muka dengan Cheong
                   Mun. Cheong Mun menuduh Ramesh mengambil barangnya tanpa kebenaran. Lantaran itu, Ravi,
                   sahabat Ramesh cuba menjernihkan keadaan. Usaha Ravi itu berjaya. Akhirnya, hubungan Ramesh
                   dan Cheong Mun kembali pulih.


               1.  Sekiranya anda sahabat Ramesh, cadangkan cara lain untuk membantunya.


               2.  Adakah sahabat Ramesh mempraktikkan perlakuan beradab dalam persahabatan? Jelaskan.

               3.  Pada pendapat anda, apakah kebaikan yang diperoleh apabila beradab dalam persahabatan?

               4.  Senaraikan perlakuan beradab dan tidak beradab dalam persahabatan.

               5.  Bagaimanakah amalan nilai murni dapat membantu anda menyelesaikan masalah dengan
                   sahabat anda?



               B.  Rajah di bawah menunjukkan batasan adab dalam persahabatan.



                                                  Tidak menjatuhkan
                                                  air muka sahabat.







                  Tidak melakukan                   BA  T ASAN
                                                    BATASAN
                   tindakan yang                                                   Tidak membocorkan
                                                 ADAB DALAM
                  boleh menyakiti                ADAB DALAM                           rahsia sahabat.
                                               PERSAHABATAN
                    hati sahabat.              PERSAHABATAN






                                                   Tidak memfitnah
                                                       sahabat.





                  Adakah anda bersetuju dengan batasan adab tersebut? Huraikan dengan memberikan
                  contoh yang sesuai.




         58




       Unit 5 NC.indd   58                                                                            27/10/17   7:07 pm
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69