Page 199 - Sejarah Tingkatan 5 KSSM

Pembelajaran Abad Ke-21

Aktiviti: Bulatan dan Pandangan (Circle and Opinion)
Arahan:
1. Setiap murid akan diberi kertas nota untuk membuat catatan dan melontarkan pandangan.
2. Pusingan 1 – Setiap murid bergerak dari satu stesen ke stesen lain dan menulis maklumat pada
kertas nota.
3. Pusingan 2 – Setiap murid bergerak dari satu stesen ke stesen lain dan membaca nota murid
lain serta membincangkan pandangan masing-masing.
4. Sesi ulasan daripada guru dan rumusan oleh murid.

FMSR Class T
21 Class 20 Class Komuter Blue Tiger ETS

Sistem perhubungan kereta api yang menyediakan perkhidmatan untuk BAB 8
kesejahteraan rakyat dan pembangunan ekonomi.
Sumber: Pos Malaysia Berhad.

Secara berkumpulan, berdasarkan gambar di atas, lakukan aktiviti yang berikut:
(a) Apakah yang anda lihat?
(b) Dengan menggunakan pelbagai sumber, bincangkan sejarah perkembangan perkhidmatan
kereta api di negara kita bermula abad ke-19 hingga abad ke-21.
(c) Bagaimanakah sistem pengangkutan termasuk kereta api membantu dalam kemakmuran
ekonomi negara dan kesejahteraan rakyat?
(d) Ramalkan bentuk dan jenis pengangkutan pada masa hadapan.

189