Page 22 - PERUNCINGAN SEJARAH K2 SPM 2021
P. 22
13 Bagaimanakah penulisan kreatif dan sistem pendidikan dapat menyemarakkan
nasionalisme di negara kita? KBAT
F1 Penulisan kreatif
H1a Mudah disebarkan dalam kalangan masyarakat
H1b Maklumat/ isu dapat diketahui/ disebarkan dalam kalangan masyarakat dengan cepat
H1c Karya membela nasib bangsa/ meniupkan semangat nasionalisme
H1d Meningkatkan kesedaran perlunya mendapatkan kemerdekaan / mempertahankan
kedaulatan negara
H1e Memperjuangkan isu-isu/ hak-hak bangsa
H1f Menyemai rasa cinta / taat setia kepada bangsa/ negara
H1g Media merupakan medium yang rapat dengan masyarakat
H1h Semangat nasionalisme boleh disampaikan kepada semua lapisan masyarakat
H1i Mengetengahkan idea baru tentang gerakan nasionalisme dalam / luar negara
F2 Sistem pendidikan
H2a Melahirkan masyarakat berilmu / golongan intelek memperjuangkan semangat
nasionalisme
H2b Membangkitkan kesedaran di kalangan masyarakat
H2c Pendidikan melahirkan pemimpin yang dapat mengetuai pertubuhan/ parti politik
H2d Membawa kepada celik huruf/ keupayaan membaca dan maklumat
dapat disampaikan dengan mudah
H2e Menyemai perasaan cintakan negara / patriotisme
H2f Mengajar masyarakat tentang Sejarah negara / rentetan peristiwa sebelum / selepas
merdeka
H2g Memberi kefahaman tentang proses kemerdekaan negara
H2h Melahirkan pemimpin berwibawa untuk menerajui negara
H2i Melahirkan masyarakat yang meneruskan kegemilangan negara
14 Segelintir rakyat kurang senang dan mendakwa semangat kemerdekaan dalam
kalangan orang muda semakin pudar. Bagaimanakah keadaan tersebut
boleh berlaku? Beri komen anda. KBAT
F1 Pengaruh media sosial yang sangat mementingkan hiburan
F2 Institusi kekeluargaan semakin longgar
F3 Masyarakat yang semakin tidak peduli
F4 Generasi muda kurang berminat dengan aktiviti kenegaraan
F5 Rakyat yang semakin mementingkan kebendaan
F6 Pendedahan/ penglibatan/ aktiviti kurang/ tidak menarik minat generasi muda
T4 BAB 3
1. Jelaskan faktor tercetusnya Perang Dunia Pertama di Eropah (54-55)
F1 Persaingan kuasa imprealis
H1a Perkembangan Revolusi Industri di Eropah
H1b Bersaing mendapatkan tanah jajahan
H1c Bagi memperoleh bahan mentah
C1c Arang batu/ petroleum/ bijih besi
H1d Memasarkan barangan industri
H1e Membawa permusuhan antara kuasa imprealis
C1e Perancis / Jerman
21
