Page 17 - PERUNCINGAN SEJARAH K2 SPM 2021

C1f Madrasah Al-Attas di Johor Bahru/ Madrasah Al-Khairiah Al-Islamiyah
di Pokok Sena/ Maahad al- Ehya Assharif Gunung Semanggol Perak.
H1g Wanita berpeluang belajar di madrasah
H1h Menyatukan rumpun Melayu/ memajukan Islam melalui pentafsiran baharu
H1i Disalurkan melalui akhbar al-Imam/ Al-Ikhwan/ Neracha/ Tunas Mela.

F2 Intelektual berpendidikan Inggeris
H2a Maktab Melayu Kuala Kangsar(MCKK) melahirkan inteletual berpendidikan
Inggeris
H2b ditubuhkan untuk melatih anak bangsawan untuk diserapkan dalam pentadbiran British
C2b Raja Chulan/ Raja Abdullah/ Mahmud Mat/ Mohammad Eunos Abdullah/ Raja Uda Raja
Muhammad
H2c Menuntut taraf hidup orang Melayu ditingkatkan
H2d membuka lebih banyak peluang pekerjaan
H2e Mereka berbaik-baik dengan British
H2f Menggunakan akhbar Warta Malaya/ Lembaga Malaya/ Utusan Melayu

F3 Intelektual berpendidikan Melayu

H3a Lahir daripada Maktab Perguruan Sultan Idris (SITC)
H3b Peranan guru- O.T Dussek/ Abdul Hadi Hassan/Abdul Hadi Abdul
Manan/ Harun Aminurrashid
H3c Meniupkan kesedaran dalam kalangan pelajar yang belajar di SITC
H3d Lahir ramai tokoh penulis / nasionalis
H3e Kewujudan Pejabat Karang Mengarang-
H3f Za’aba menghasilkan buku yang berkualiti
H3g Nasionalis yang berkarya Buyong Adil/ Abdul Hadi Hassan
H3h Kemasukan bahan bacaan dari Timur Tengah/ Indonesia-
H3i Menjadikan SITC sebagai sebuah taman ilmu
H3j Mendedahkan pembaharuan dari negara luar
H3k Kurikulum SITC menekankan subjek sejarah
H3l Mendedahkan keagungan empayar Melayu di Alam Melayu
H3m Membangkitkan kesedaran kepada penuntutnya
H3n Mata pelajaran / Anyaman/ Kesihatan/ Sukan dianggap penting
H3o MelahirkanPertubuhan Ikatan Pemuda Pelajar /Ikatan Semenanjung Borneo
H3p Melahirkan persatuan radikal iaitu Kesatuan Melayu Muda

4 Jelaskan kesan gerakan nasionalisme di Tanah Melayu (ms 42-43)

F1 Melahirkan karya-karya agung/penulisan kreatif
H1a Memberikan kesedaran tentang kemajuan orang Melayu
H1b Menyatakan penderitaan rakyat
C1 Novel Putra Gunung Tahan/ Cerita Awang Putat
I Membawa kepada semangat membebaskan Tanah Melayu daripada penjajah

F2 Meningkatkan peluang pekerjaan
F3 Bilangan orang Melayu dalam Malayan Civil Service bertambah
F4 Orang Melayu lebih peka tentang masa depan
F5 Tertubuhnya persatuan peringkat negeri
F6 Penubuhan Sekolah Cina bertambah
F7 Muncul masyarakat India yang lahir di Tanah Melayu yang berorientasikan
negara kita
F8 British menyekat perkembangan nasionalisme
F9 Wujud semangat berniaga dalam kalangan orang Melayu/ perkembangan ekonomi
F10 Kesedaran tentang kepentingan pendidikan tinggi/ kurikulum Bahasa Inggeris

16