Page 83 - Aardrijkskunde Vakstudie 2_20142015

5 TOERISTISCHE GEOGRAFIE

De te bereiken competenties en leerdoelen voor dit hoofdstuk zijn:

- De memoschets van de toeristische streken in België hanteren als mentale kaart.
- Via waarneming van een toeristisch landschap de aantrekkingsfactoren herkennen en

rubriceren.
- De verschillende ontwikkelingsstadia in de evolutie van een toeristische regio

verwoorden.
- De ruimtelijke fasering in de ontwikkeling van een toeristisch landschap herkennen op

topografische kaart.
- Op excursie het toeristisch landschap waarnemen en analyseren volgens diverse

invalshoeken en die gegevens in een aanschouwelijk opgemaakt verslag integreren.
- In een toeristisch landschap op foto in de klas en op terrein tijdens een excursie socio-

economische kenmerken herkennen en in relatie brengen met verticale en horizontale
componenten om aldus relevante keuzes wat betreft foto’s en excursiepunten te
maken.

5.1 Toeristische geografie van België en Europa18

5.1.1 Het toeristische landschap in België

Op de toeristische kaart van België zijn heel wat toeristische regio’s aangeven, die elk hun
eigen toeristische iconen en natuurlijke en menselijke aantrekkingsfactoren bezitten. De
volgende toeristische gebieden zijn ondermeer te onderscheiden:

 Kuststreek

De kuststreek trekt in België de meeste toeristen aan. De appartementen, hotels,
campings en vakantiedorpen boeken alles bij elkaar zo’n 5,5 miljoen toeristische
overnachtingen per jaar. Er is een uitgebreid netwerk van fiets- en wandelpaden en een
vlot openbaar vervoer. Zeewater, strand en duinen vormen er de natuurlijke
aantrekkingsfactoren. In de duinen ontwikkelden zich kustplaatsen. Die vormen nu een
haast ononderbroken keten van appartementen. Door de grote toeloop van toeristen
gaat de belevingswaarde van het landschap achteruit. Een belangrijke opdracht voor de
kuststreek is een gezond evenwicht te vinden tussen toerisme, milieu en de samenleving.

 Ardennen

18 (Neyt, Tibau, & Coppenholle, Geogenie 2, 2009) 83 © 2014 Arteveldehogeschool
1 AA VS 2