Page 17 - ชุดฝึกทักษะการวิเคราะห์โวหารภาพพจน์ในวรรณกรรม ชุดที่ 2 เรื่องอุปมา

แบบฝึกทักษะการวิเคราะห์โวหารภาพพจน์ในวรรณคดีและวรรณกรรม
14

แบบฝึกทักษะที่ 1.2

ผิด หรือ ถูก

ี้
้
ี่
คำชแจง ให้นักเรียนพิจารณาข้อความแลวทำเครื่องหมาย  หน้าข้อความทถูก
้
และทำเครื่องหมาย X หน้าขอความที่ผิด

_______________๑. การใช้โวหารภาพพจน์ทำให้ผู้รับสารเกิดมโนภาพหรือเกิดจินตนาการ

____________๒. วรรณคดีและวรรณกรรมที่ดีเรื่องหนึ่งควรมีลักษณะการใช้โวหารภาพพจน์

เพียงประเภทเดียวเท่านั้น

____________๓. อุปมา (Simile) คือ การนำสิ่งที่เป็นรูปธรรมที่มีลักษณะหรือคุณสมบัติ

เหมือนกัน หรือคล้ายคลึงกันมาเปรียบเทียบกัน

____________๔. นามนัย (Metonymy) คือ การเปรียบเทียบด้วยการกล่าวว่าสิ่งนั้นเป็นอีกสิ่ง

หนึ่ง เป็นการเปรียบเทียบที่ไม่กล่าวตรง ๆ แต่ใช้เป็นการกล่าวเป็นนัย ให้เข้าใจเอง

____________๕. บุคลาธิษฐาน (Personification) คือ การเปรียบเทียบโดยการนำเอา

สิ่งไม่มีชีวิตหรือมีชีวิตที่ไม่ใช่คนมากล่าวถึงราวกับเป็นคนหรือทำกริยาอาการอย่างคน

____________๖. สัทพจน์ (Onomatopoeia) คือ การกล่าวเกินจริงซึ่งเป็นความรู้สึกหรือ

ความคิดของผู้กล่าวที่ต้องการย้ำความหมายให้ผู้ฟังรู้สึกว่าหนักแน่น

____________๗. อุปลักษณ์ (Metaphor) คือ การเปรียบเทียบโดยการใช้คำหรือวลีซึ่งบ่งลักษณะ

หรือคุณสมบัติที่เป็นจุดเด่นหรือลักษณะสำคัญของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง