Page 58 - MODUL KELAS 6 TEMA 2
P. 58

SUBTEMA
                                3               Bersatu Kita Teguh









                           Kompetensi  Inti
                  1.   Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
                  2.   Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri, dalam berinteraksi dengan
                      keluarga, teman, guru dan tetangganya, serta cinta tanah air.
                  3    Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati,
                      menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta
                      benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
                  4.   Menunjukkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam
                      bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
                      sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya.


                           Kompetensi  Dasar
                  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
                  1.4   Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta dampaknya.
                  2.4   Menampilkan sikap tanggung jawab terhadap penerapan nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa
                      dan bernegara.
                  3.4   Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
                  4.4    Menyajikan  hasil  telaah  persatuan  dan  kesatuan  terhadap  kehidupan  berbangsa  dan  bernegara  beserta
                      dampaknya.
                  Bahasa Indonesia
                  3.4  Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
                      bagaimana.
                  4.4  Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan aspek: apa,
                      di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosakata baku dan kalimat
                      efektif.
                  Ilmu Pengetahuan Alam
                  3.3.  Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan.
                  4.3  Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya, sebagai hasil penelusuran
                      berbagai sumber.
                  Ilmu Pengetahuan Sosial
                  3.4  Memahami makna Proklamasi Kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
                      kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
                  4.4  Menyajikan laporan tentang makna Proklamasi Kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
                      mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
                  Seni Budaya dan Prakarya
                  3.3  Memahami penampilan tari kreasi daerah.
                  4.3  Menampilkan tari kreasi daerah.


                                                                           Pembelajaran            1


                         Ayo Belajar                                        3.4 dan 4.4 IPS


                     Indonesia  dapat  memproklamasikan  kemerdekaan  karena  semangat  persatuan
                 dan kesatuan dari seluruh rakyat Indonesia. Para pahlawan bekerja sama dan berjuang
                 bersama untuk merebut kemerdekaan dari penjajah. Mereka bertekat untuk mewujudkan
                 negara yang berdaulat, adil, dan makmur. Bangsa Indonesia berhasil memproklamasikan
                 kemerdekaannya tidak terlepas dari peran para pahlawan. Ada banyak nama pahlawan yang
                 berjasa dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia, salah satunya adalah Sayuti Melik.



                58                       Tematik 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan
   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63