Page 25 - MATEMATIKA KELAS 4
P. 25

Diskusikan  dengan  temanmu  agar  dapat  memahami  aturan  pembulatan  dengan
                   mengerjakan tugas berikut!

                   Buatlah contoh pembulatan bilangan yang belum ada pada contoh-contoh di atas!
                   1.  .........................    jika dibulatkan ke satuan terdekat menjadi   ..........................
                   2.  .........................    jika dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi ..........................

                   3.  .........................    jika dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi  ..........................
                   4.  .........................    jika dibulatkan ke perseratusan menjadi    ..........................
                   5.  .........................    jika dibulatkan ke persepuluhan menjadi    ..........................

                   6.  .........................    jika dibulatkan ke satuan menjadi       ..........................

               B.  Menaksir Hasil Operasi Hitung Dua Bilangan

                           Menaksir  hasil  operasi  hitung  berarti  memperkirakan  hasil  operasi  hitung.
                   Menaksir  hasil  operasi  hitung  dilakukan  dengan  membulatkan  bilangannya  terlebih
                   dahulu.  Perhatikan  uraian  berikut  agar  kalian  lebih  memahami  cara  menaksir  hasil

                   operasi hitung dengan benar!
                   1.  Menaksir hasil penjumlahan dan pengurangan

                      a.  Penaksiran ke puluhan terdekat
                           Contoh:
                           1)  Taksiran ke puluhan terdekat dari 42 + 65 adalah ... .

                              Jawab:  42 dibulatkan menjadi 40 dan 65 dibulatkan menjadi 70
                                      Taksiran ke puluhan terdekat dari 42 + 65 adalah 40 + 70 = 110
                                       Jadi taksiran dari 42 + 65 kira-kira 110

                           2)  Taksiran ke puluhan terdekat dari 86 - 34 adalah ... .
                              Jawab: 86 dibulatkan menjadi 90 dan 34 dibulatkan menjadi 30
                                     Taksiran ke puluhan terdekat dari 86 - 34 adalah 90 - 30 = 60

                                     Jadi taksiran dari 86 - 34 kira-kira 60
                      b.  Penaksiran ke ratusan terdekat

                           1)  Taksiran ke ratusan terdekat dari 271 + 159 adalah ... .
                              Jawab:  271 dibulatkan menjadi 300 dan 159 dibulatkan menjadi 200
                                      Taksiran ke ratusan terdekat dari 271 + 159 adalah 300 + 200 = 500

                                      Jadi taksiran dari 271 + 159 kira-kira 500
                           2)  Taksiran ke ratusan terdekat dari 346 - 162 adalah ... .

                               Jawab: 346 dibulatkan menjadi 300 dan 162 dibulatkan menjadi 200
                                      Taksiran ke ratusan terdekat dari 346 - 162 adalah 300 - 200 = 100
                                      Jadi taksiran dari 346 - 162 kira-kira 100

                                                                                                     25
                 MTK K-13 Kelas 4 Semester 1
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30