Page 16 - EXEMPLAR BM TAHAP 1
P. 16

Literasi sivik dan amali sivik dijadikan asas dalam pendidikan sivik. Literasi Sivik merangkumi tiga elemen, iaitu pengetahuan kewarganegaraan
                                (pengetahuan), karakter atau sikap kewarganegaraan (sosioemosi) dan keterampilan kewarganegaraan (tindakan) yang diterjemahkan dalam
                                kurikulum seperti berikut:

                                1.   Pengetahuan Kewarganegaraan

                                     Merupakan perkara asas yang perlu diketahui dan difahami oleh seseorang warganegara khususnya pengetahuan tentang hal ehwal raja
                                     berperlembagaan dan demokrasi berparlimen, pentadbiran dan kerajaan, masyarakat sivil, hak asasi manusia, perlembagaan dan undang-

                                     undang negara. Melalui pengetahuan sivik, setiap warganegara dapat memahami hak dan tanggungjawab bagi menjadikan mereka
                                     berfikiran lebih terbuka, dapat menyesuaikan diri dengan pelbagai isu, masalah dan cabaran serta boleh berfungsi dalam sistem
                                     sosiopolitik.

                                2.   Karakter atau Sikap Kewarganegaraan


                                     Karakter atau sikap kewarganegaraan adalah kemahiran yang diperlukan untuk mengenali dan menguruskan emosi, membuat keputusan
                                     secara bertanggungjawab berdasarkan pertimbangan sivik, prihatin serta membina hubungan kasih sayang secara positif. Melalui
                                     sosioemosi sivik, setiap warganegara mampu menangani situasi yang mencabar secara rasional serta boleh menyesuaikan diri dalam
                                     kepelbagaian masyarakat.

                                3.    Keterampilan Kewarganegaraan


                                     Keterampilan  kewarganegaraan   adalah  individu  yang  mampu  melaksanakan   hak-hak  kewajipannya  sebagai  warganegara,
                                     bertanggungjawab terhadap diri, keluarga, sekolah, masyarakat, negara dan global. Melalui tindakan sivik, setiap warganegara berupaya
                                     untuk menyokong dan menyumbang melalui aktiviti kemasyarakatan, pembangunan negara
                                     serta mampu memberi respons perkara-perkara berkaitan dengan masyarakat, negara dan
                                     global.











                                                                                                   4
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21