Page 352 - กำหนดการสอน-ว31104-วิทยาศาสตร์กายภาพ-ม.5
P. 352

331


                              3.2 ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเนื้อหา เรื่อง แบตเตอรี่ ดังนี้

                                                                                    ์
                                     - แบตเตอรี่เป็นอุปกรณ์ที่ให้พลังงานไฟฟูาส าหรับอุปกรณต่าง ๆ เช่น ไฟฉาย นาฬิกา
                      โทรศัพท์มือถือ แล็ปท๊อปคอมพิวเตอร์

                                     - ปฏิกิริยาเคมีที่มีการถ่ายโอนอิเล็กตรอนระหว่างสารเคมี เรียกว่า ปฏิกิริยารีดอกซ์
                      (redox reaction)

                                     - ปฏิกิริยารีดอกซ์ที่เกิดขึ้นในแบตเตอรี่ เช่น ในถ่านไฟฉายขั้วโลหะสังกะสีซึ่งเป็นขั้วลบ

                      ให้อิเล็กตอนออกมา อิเล็กตรอนจะเคลื่อนที่ไปยังขั้วบวกซึ่งเป็นคาร์บอนที่เคลือบด้วยสารประกอบออกไซด ์
                      ของแมงกานีส ท าให้เกิดกระแสไฟฟูาขึ้นซึ่งมีทิศทางการเคลื่อนที่ตรงข้ามกับการเคลื่อนที่ของอิเล็กตรอน

                      ในถ่านไฟฉายมีอิเล็กตรอนช่วยในการน าไฟฟูาระหว่างขั้ว และท าให้กระแสไฟฟูาครบวงจร

                                     - ถ่านไฟฉายเป็นแบตเตอรี่ที่ไม่สามารถน ามาประจุเพื่อใช้ใหม่อีก แตกต่างจากแบตเตอรี่
                      โทรศัพท์มือถือ หรือแบตเตอรี่รถยนต์ซึ่งเป็นแบตเตอรี่ทสามารถน ามาประจุใหม่ โดยปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นใน
                                                                    ี่
                      กระบวนการประจุเป็นปฏิกิริยาที่เกิดในทิศทางตรงกันการข้ามกับปฏิกิริยาการให้กระแสไฟฟูา

                                     - สารเคมีที่เป็นองค์ประกอบในแบตเตอรี่ส่วนใหญ่เป็นสารเคมีอันตราย จึงไม่ควรทิ้งรวม
                      กับขยะทั่วไป แต่ต้องทิ้งในที่ที่จัดเตรียมไว้ให้


                      ขั้นที่ 4 ขั้นขยายความรู้

                              4.1 ครูให้ความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ที่เกิดขึ้นจากปฏิกิริยาในถ่านไฟฉาย และโครงการ

                       “แกล้งดิน” ตามรายละเอียดในหนังสือเรียน หน้า 116-117

                      ขั้นที่ 5 ขั้นประเมินผล
                              5.1 ครูตรวจแบบฝึกหัด เรื่อง ทิศทางการเคลื่อนที่ของอิเล็กตรอนที่ท าให้เกิดกระแสไฟฟูา
                              5.2 ครูตรวจสมุดของนักเรียนในการท าแบบฝึกหัด 4.3



                      ประยุกต์และตอบแทนสังคม
                              ครูให้นักเรียนแต่ละคนน าความรู้ที่เรียนไปค้นคว้าเพิ่มเติมที่ห้องสมุด หรือเว็บไซต์ แล้วน าเสนอใน

                      ชั้นเรียน


                             ู้
               8. สื่อการเรียนร/แหล่งเรียนร  ู้
                      8.1 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ (วิทยาศาสตร์กายภาพ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 1
               (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560)

                       8.2 แบบฝึกหัด เรื่อง ทิศทางการเคลื่อนที่ของอิเล็กตรอนที่ท าให้เกิดกระแสไฟฟูา
                       8.3 อินเทอร์เน็ต

                      8.4 ห้องสมุด
   347   348   349   350   351   352   353   354   355   356   357