Page 67 - 2021 동서대 메이커 교육 워크북

동서대학교 민석교양대학

⑧ 참고 페나키스토스코프의 애니메이션
• 유튜브 동영상 ACTIVITY ① 핵심역량 : 독창성, 문제해결력 ACTIVITY

18
② 목적
• 시각잔상효과를 이용한 페나키스토스코프(Phenakistoscope)라는 에니메이션을 구현한다.
• 다양한 대상(사람, 동물, 사물 등)을 연속적인 움직임으로 구현할 수 있는 창의적인 동작을 구상한다.
• 낱개의 그림을 연속적인 동작과 잔상효과를 이용함으로써 잔상이 계속 맺혀 있어 마치 그림이 움직이는
것처럼 보이는 현상을 체험한다.

③ 이론적 배경
• 페나키스토스코프(Phenakistoscope)는 1832년 벨기에의 조세프 플라토(Joseph Plateau)에 의해서
개발 되었고, 원반에 연속된 낱장의 그림을 그려 넣고 원반을 거울에 비춘 채 돌리면서 틈 사이로 관찰
하면, 연속된 그림이 마치 움직이는 것처럼 보이게 함으로써 당시에는 3D를 체험할 수 있는 혁신적인
장치였다. 이러한 잔상현상을 이용한 다양한 형상으로 제작 및 구현되었고 원반의 그림을 어떤 모형으
로 구현하느냐에 따라 다양한 움직임을 구현할 수 있는 창의성인 체험활동이 될 수 있다.

• 응용사례

68 DESIGN THINKING & CREATIVITY 디자인과창의적발상 _ 메이커 교육 워크북 69