Page 91 - 2021 동서대 메이커 교육 워크북
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동서대학교 민석교양대학

                       • 유튜브 동영상                                                                                                                            2.  30개의 모듈을 준비하고 3개의 모듈을 각각 삼각형 구조로 결합
                                                                                                                                                              하도록 체결되도록 제작하여 10개의 결합 모듈을 제작한다.


                                                                                                                                                            3.  10의 결합 모듈을 다시 3개의 모듈 부착과 동일한 방법으로 상호
                                                                                                                                                       2
                                                                                                                                                              결합하고 구형 모양이 유지될 수 있도록 접착제 등을 이용하여
                                                                                                                                                              분리되지 않도록 접착한다.




                       별입체 모빌
              ACTIVITY  ① 핵심역량 : 독창성, 유연성                                         ACTIVITY                                                             3
               23
                       ② 목적                                                                                                      <유닛 만들기>
                       • 색종이를 이용한 입체 별 모양 큐브를 만들어보고 수학적 알고리즘과 공학적 응용력을 향상시킨다.                                                    1. 유닛만들기
                       •  종이 접기에 관한 기초 이론과 알고리즘을 기반으로 한 형상 설계 및 제작 이론을 기반으로 공학적 응용
                        력의 발전과 3차원 기하학적인 특성을 이해하고 제작하는 능력을 갖춘다.


                       ③ 이론적 배경
                                                                                                                                                       1                        2
                       •  모듈형 모빌(Mobile)은 종이 접기 기법에서 오래된 장식적인 전통 예술품 중 하나이다. 그들은 종이
                        에서 모은 꽃으로 구성된 구형 형태로서 꽃의 형태로뿐만 아니라 로제트와 다른 형태의 디테일도 될                                                    1과 같이 삼각형으로 접고 접은 선을 따라 2와 같이 양쪽을 접는다. 3과 같이 양쪽에서 접는다.
                        수 있다. 슈퍼볼 크기의 형상을 구현하기 위하여 수십개의 모듈을 기반으로 상호 결합한 소형모듈과
                        이것을 다시 재조립하는 볼 형상으로 구현하면서 다양한 디자인을 구현할 수 있다. 고대에도 쿠스 덤
                        (kusudam)의 예술이 발전하여 환경조성 및 공간 인테리어 등으로도 활용되고 있다. 볼에 유용한 자연
                        향과 치유 허브 등을 채워 넣어 환자의 심리를 치유하는데도 활용되고 있다.
                                                                                                                                                       4                       5                        6

                       ④ 재료                                                                                                      3을 뒤집고 4 모양이 되도록 접고 접은 선이 보이도록 한다.
                       • 색종이 색상별 3장씩(총 30장), 풀, 테이프                                                                              5에서 접은 선의 중간지점에 6과 같이 접어 삼각형의 빗변이 점선의 중간지점에 맞춰서 접는다.


                       ⑤ 미션
                       •  정사각면 색종이를 이용한 모듈형 별(Star)의 단위 유닛을 만들고 그 유닛을 연결한 구체를 제작한다.
                        30개의 유닛을 제작하고 오각형의 기본 모형을 만들고 전체적인 구형의 모형을 제작한다.
                                                                                                                                                       7                       8

                       ⑥ 메이커 수행 방법
                                                                                                                                 반대편도 6과 같이 똑같이 접는다(7 참조). 8과 같이 위의 한 장을 주머니에 넣는다.
                                                  1.  색종이 30장(10cm × 10cm)을 준비하고 모빌을 구성하는 개별
                                                    모듈 30개를 만든다. 이때 다양한 색상의 색종이를 이용하여 모
                                                    듈을 제작한다.

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                                                                                                                                                       9                       10                       11
                                                                                                                                 반대쪽 부분도 9와 같이 포켓에 끼워넣고 10과 같이 포켓면을 따라 접는다(11 참조).


             92  DESIGN THINKING & CREATIVITY                                                                                                                                   디자인과창의적발상 _ 메이커 교육 워크북   93
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