Page 96 - 2021 동서대 메이커 교육 워크북

동서대학교 민석교양대학

• 단계별로 활용 가능한 창의적 발상 도구

단계 창의적 발상 도구
문제 인식 ·브레인스토밍, 시스템사고, 기술 진화의 법칙
문제 정의 ·5whys, 원인 결과 도표, 기능 분석, 모순 분석
문제 점검 ·시스템 사고, 시스템 성장 곡선
아이디어 도출 ·스캠퍼, 발명 원리, TRIZ, ASIT, 마인드맵
아이디어 평가 ·이상성, 기술 진화의 법칙, 자원 분석

④ 재료
[출처] https://blog.naver.com/trizdoctor/221065965845 (이트리즈)
• 트리즈카드, 포스트잇, 3M테이프, 칼라매직, 의자, 종이, 레고
• 공학설계 프로세스
⑤ 미션
문제발견  과제명확화  아이디어창출  아이디어평가,  아이디어
선정 구체화 • 트리즈에서 모순을 해결하기 위한 핵심도구인 40가지 발명원리를 수업 중에 쉽게 활용할 수 있도록 만
들어진 트리즈닥터 카드를 배부하고 훈련시킨다.
• 발명의 예제인 ‘의자’의 불편한 점을 적게 하고 문제해결방법을 고민하게 한다.
• 트리즈 공학설계 프로세스
• 조별로 대표 문제를 선정하여 발명원리에 따른 해결방법을 포스트 잇에 정리
• 최종 아이디어에 대해 실제 의자나 레고 등을 활용하여 간단한 프로토타입을 구현하고 발표한다.
문제 상황 정의
최상위문제현상 & 관련정보
⑥ 메이커 수행 방법
문제분석 근본 원인 분석
1. 생활속에서 불편한 점에 대해서 각자의 의견을 나누어 본다. 발
근본원인
명 대상인 ‘의자’에 대하여 평소 불편한 점을 발견해 보고 구체적
핵심 모순모델링
인 희망사항을 나누면서 미션을 명확화 한다.
1
2. 다양한 창의적 발상도구를 활용하거나 트리즈 40가지 발명기법
기술적 모순 물리적 모순
을 이용하여 해결 아이디어를 도출한다. 가능한 많은 아이디어를
도출하는 것이 중요하다.
발명원리 적용 분리의 법칙 적용

아이디어 아이디어 3. 개인이나 집단이 창의성을 발휘해서도출된 다양한 아이디어들
아이디어 2
도출 을 일일이 검토 및 평가하여 적용 가능한 아이디어들을 선별한
다. 채택된 아이디어들을 보다 구체적으로 기술하여 실행 가능성
아이디어 정리 과 추가적인 문제점들을 파악하여 기술한다.
아이디어 목록
아이디어 평가 3 4. 최종적으로 세부 사항을 포함하는 상세(실험 · 해석 등에 의한 기
능 · 성능 확인 및 설계도, 도면 등 작성)를 작성해서 실제로 아이
채택된 아이디어
아이디어 디어를 프로토타입으로 실현해 본다.
구체화
구체화
구체화된 아이디어
결론 및 계획 수립 4

96 DESIGN THINKING & CREATIVITY 디자인과창의적발상 _ 메이커 교육 워크북 97