Page 90 - 10 แผนดำเนินงานประจำปี2563

ชื่อโครงการ : พัฒนาการวัดผลและประเมินผล

สนองกลยุทธ์สถานศึกษา : กลยุทธ์ที่ 1 การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน

: กลยุทธ์ที่ 2 การพัฒนาครูจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
สอดคล้องกับมฐ.ของสถานศึกษา : มฐ.ที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน (ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน)

มฐ.ที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง

ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวอรอุมา ทัพธานี นางสาวรินนา ภูเต้านิล
กลุ่มงานที่รับผิดชอบ : งานบริหารวิชาการ

ระยะเวลาดำเนินการ : ปีการศึกษา 2563

***************************************

1. หลักการและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พุทธศักราช 2551 กำหนดให้การจัดการศึกษาของชาติเน้นการพัฒนาทุกคนเต็มตามศักยภาพ ให้เป็น
พลเมืองดี มีคุณธรรม สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

จากการดำเนินกิจกรรมตามโครงการพัฒนาการวัดผลและประเมินผลในปีการศึกษาที่ผ่านมา พบว่า

การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญยังจำเป็นที่จะต้อง
พัฒนาอย่างต่อเนื่อง เนื่องจากผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ยังไม่บรรลุตามค่าเป้าหมายของสถานศึกษา

ที่กำหนดไว้

ดังนั้นเพื่อให้การดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ตามโครงการมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลต่อผู้เรียน
บรรลุตามค่าเป้าหมายตามที่สถานศึกษากำหนดไว้ โรงเรียนพินิจราษฎร์บำรุงจึงจัดให้มีโครงการพัฒนาการ

ื่
วัดผลและประเมินผลเพอเป็นการพัฒนาครู ผู้เรียน ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการประกันคุณภาพภายใน
สถานศึกษาต่อไป

2. วัตถุประสงค์

2.1 เพื่อพัฒนาเครื่องมือวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ให้มีคุณภาพ2.2 เพื่อให้นักเรียนได้รับการวัด
และประเมินผลตามสภาพจริงอย่างครอบคลุมทุกด้าน

2.3 เพื่อให้ครูนำผลการประเมินไปพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพและพัฒนานักเรียนให้

เต็มตามศักยภาพ

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ

3.1.1 ครูร้อยละ 90 จัดทำและพัฒนาเครื่องมือวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
ครอบคลุมทุกด้าน