Page 156 - Plan64

105
แผนปฏิบัติการ ประจ าปี 2564

ชื่อโครงการ : โครงการห้องเรียนคุณภาพภาษาต่างประเทศ

:
สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 1 การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน
: กลยุทธ์ที่ 2 การพัฒนาครูจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ
สอดคล้องกับมฐ.ของสถานศึกษา : มฐ.ที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

: มฐ.ที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ
ลักษณะโครงการ : โครงการใหม่
ผู้รับผิดชอบโครงการ : นางสาวรินนา ภูเต้านิล
กลุ่มงานที่รับผิดชอบ : บริหารงานวิชาการ
ระยะเวลาด าเนินการ : ปีการศึกษา 2564

***************************************
1.หลักการและเหตุผล
สังคมโลกปัจจุบันการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เช่น ภาษาองกฤษ ภาษาจีน เป็นประโยชน์ในการ
ั
ติดต่อสื่อสาร การแสวงหาข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ และการประกอบอาชีพ ตลอดจนเป็นสิ่งจ าเป็นส าหรับ
ื่
ั
การพฒนาศักยภาพบุคลากรในยุคโลกาภิวัฒน์ เพอให้สามารถน าประเทศไปสู่การแข่งขันด้านต่างๆ
นอกจากนั้นภาษายังเป็นส่วนหนึ่งในกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เสริมสร้างพนฐานความเป็นมนุษย์ และสร้าง
ื้
ศักยภาพในการคิด และการท างานอย่างสร้างสรรค์ ตลอดจนเน้นการเชื่อมโยงความเป็นไทยกับสากลโลก
ื่
จากการด าเนินกิจกรรมตามโครงการพฒนาภาษาองกฤษเพอการสื่อสารในปีการศึกษาที่ผ่านมา
ั
ั
ื่
พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่ไม่กล้าแสดงออกในการสื่อสารโดยใช้ภาษาองกฤษและภาษาอนๆ เนื่องจากไม่รู้
ั
ค าศัพท์ กลัวพูดผิด และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนยังไม่บรรลุตามค่าเป้าหมายของสถานศึกษาที่ก าหนดไว้
ดังนั้นเพอให้การด าเนินกิจกรรมต่าง ๆ ตามโครงการมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลต่อผู้เรียน
ื่
ิ
บรรลุตามค่าเป้าหมายตามที่สถานศึกษาก าหนดไว้ โรงเรียนพนิจราษฎร์บ ารุงจึงจัดให้มีโครงการโครงการ
ื่
ิ
ั
ห้องเรียนคุณภาพภาษาต่างประเทศ เพอเป็นการพฒนาผู้เรียนและบุคลากรครูโรงเรียนพนิจราษฎร์บ ารุง ให้มี
คุณภาพตามมาตรฐานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาต่อไป

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและภาษาจีน ด้านการฟง การพูด การอ่าน และการเขียน
ั
ของนักเรียนให้สูงขึ้น

2.2 เพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศทางด้านภาษา ส าหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางภาษา
2.3 เพื่อให้นักเรียนมีเจตคติทดีต่อการเรียนรู้ภาษาและรู้จักการท างานร่วมกับผู้อื่น
ี่
ื่
2.4 เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาเพอการสื่อสารในชีวิตประจ าวัน ทั้งภายในและภายนอก
โรงเรียน
3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปริมาณ
3.1.1. ผู้เรียนร้อยละ 70 มีความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร น าเสนองาน ผลงานได้
ตามเกณฑ์ที่สถานศกษาก าหนด
ึ

โรงเรียนพินิจราษฎร์บ ารุง สพป.กส. 2