Page 13 - DSKP KSSM SK T4
P. 13
KSSM SAINS KOMPUTER TINGKATAN 4
PENDAHULUAN kemahiran insaniah dan mengamalkan budaya profesional bagi
menghadapi cabaran abad ke-21.
Mata pelajaran Sains Komputer menengah atas menggantikan
mata pelajaran Information and Communication Technology Selain menyediakan asas yang kukuh untuk murid melanjutkan
(ICT) dalam Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) pembelajaran dalam bidang yang sama ke peringkat tertiari
dengan memberi penekanan kepada pemikiran komputasional sehingga akhirnya meneruskan usaha untuk menjadi seorang
berbanding dengan mata pelajaran ICT yang memberi individu profesional yang berjaya, MPEI tampil dengan fitur
penekanan kepada pengkomputeran sahaja. Mata pelajaran baharu yang ditambah baik di mana kurikulum MPEI
Sains Komputer merupakan kesinambungan kepada mata dibangunkan berasaskan kepada standard badan pensijilan dan
pelajaran Asas Sains Komputer di peringkat menengah rendah. badan professional yang menetapkan set kompetensi yang perlu
dicapai. Panel pembangun kurikulum MPEI terdiri dalam
Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) Sains Komputer kalangan pakar kandungan yang mewakili badan pensijilan,
adalah satu mata pelajaran elektif ikhtisas (MPEI) dalam bidang badan profesional serta ahli akademik. Pembangunan kurikulum
teknologi untuk Tingkatan 4 dan 5. MPEI memberi fokus kepada MPEI juga melalui proses pemetaan kandungan dengan
keperluan perubahan kepada kurikulum dan pentaksiran keperluan standard badan pensijilan dan badan profesional.
berasaskan kompetensi yang merujuk kepada standard industri, Murid yang mengambil kurikulum MPEI akan mendapat
badan profesional dan badan pensijilan kebangsaan dan pengiktirafan melalui pensijilan asas kelayakan profesional
antarabangsa. Seiring dengan matlamat ke arah negara maju sebagai nilai tambah kepada pensijilan SPM bagi menggalakkan
dan perkembangan teknologi dalam industri, pembangunan pembelajaran sepanjang hayat.
kurikulum MPEI berasaskan kompetensi merupakan satu inisiatif
dalam usaha menyediakan modal insan menyeluruh dan Pengajaran dan Pembelajaran (p&p) dilaksanakan dengan
seimbang, berakhlak mulia, kritis, kreatif, inovatif serta memiliki menggunakan pendekatan berorientasikan amalan perusahaan.
Amalan perusahaan akan membantu murid memupuk budaya
1
