Page 43 - DSKP KSSM SK T4
P. 43
KSSM SAINS KOMPUTER TINGKATAN 4
STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
1.5 Amalan Terbaik Murid boleh : 1 Menyatakan jenis-jenis ralat dalam atur
Pengaturcaraan cara dan cara mengesan setiap satu.
1.5.1 Membezakan jenis ralat dalam atur
cara (sintaks, masa larian dan logik) Menerangkan faktor yang mempengaruhi
1.5.2 Mengesan, mengenalpasti, 2 kebolehbacaan kod atur cara
menterjemah mesej ralat dan membaiki
ralat Mengemas kini kod atur cara bagi
1.5.3 Mengenalpasti nilai bagi pemboleh 3 memudahkan pengaturcara lain membaca
ubah pada bahagian tertentu atur cara dan memahami
1.5.4 Menghasilkan atur cara yang mudah Mengesan dan membaiki ralat dalam atur
4
dibaca dengan menggunakan gaya cara yang dibangunkan
yang baik (komen, nama
pembolehubah yang bermakna, inden) 5 Menilai jenis ralat dalam atur cara dan
mencadangkan penyelesaian
Menghasilkan atur cara bebas ralat yang
6 rapi dan mudah dikemaskini beserta set
data untuk uji lari atur cara.
31
