Page 116 - BUKU TEKS ASK T3
P. 116

3.12


             Membina Algoritma Gabungan Teknik Search                         Kaedah Pembentangan
                                                                              Hasil Sendiri
             1.  Teliti situasi berikut.

                  Amira perlu menduduki peperiksaan memasuki sekolah
                  berasrama penuh yang diadakan di dewan D. Terdapat
                  6 buah dewan yang digunakan untuk peperiksaan.
                  Apabila tiba di dewan D, Amira mencari meja bernombor
                  38. Di dalam dewan tersebut, terdapat 60 buah meja
                  dan setiap meja dilabelkan dengan nombor 1 hingga 60
                  dalam urutan menaik.

             2.  Bersama-sama ahli kumpulan, bincangkan cara-cara untuk membantu Amira mencari
                dewan D dan seterusnya mencari meja bernombor 38.
             3.  Bina algoritma bagi gabungan teknik search yang digunakan.

             4.  Bentangkan hasil dapatan kumpulan di hadapan kelas mengikut giliran.





                                 3.13


            Membina Algoritma Gabungan Teknik Sort                                  Kaedah
                                                                                    Gallery Walk
            1.  Teliti situasi berikut.


                                         Matthew Lucas ialah seorang posmen. Dia dikehendaki
                                         menghantar sejumlah surat ke sebuah taman perumahan.
                                         Sebelum menghantar surat, tugas Matthew adalah
                                         mengasingkan  surat-surat  itu  mengikut  rumah  yang
                                         bernombor ganjil dan genap. Kemudian, Matthew perlu
                                         mengisih surat-surat tersebut mengikut urutan menaik

            2.  Bersama-sama ahli kumpulan, bina algoritma bagi membantu Matthew mengasingkan
                dan mengisih surat-surat itu menggunakan gabungan teknik sort yang sesuai.
            3.  Tampalkan hasil kerja kumpulan di atas meja untuk dilihat oleh kumpulan lain.

            4.  Setiap kumpulan bergerak ke kumpulan lain untuk melihat dan memberikan komen
                atau pengukuhan berkaitan hasil kerja mereka.

            5.  Kembali semula kepada kumpulan masing-masing. Kemudian, ceritakan atau laporkan
                pembelajaran serta pengalaman yang diperoleh.



          106
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121