Page 76 - RBT Thn 6

Draf Modul Pengajaran
Reka Bentuk dan Teknologi KSSR Tahun 6

AKTIVITI PENGAJARAN Set Induksi
DAN PEMBELAJARAN Murid menonton tayangan video berkaitan kerja-kerja
pembuatan perabot. Guru mengaitkan bahan tayangan video
dengan isi pelajaran pada hari ini. Contoh soalan:
a) Apakah alatan yang digunakan untuk mengukur bahan?
b) Alatan apakah yang digunakan untuk menanda kayu?

Langkah 1
1. Murid menyenaraikan alatan tangan dan bahan yang

diperlukan berdasarkan projek yang akan dijalankan. (KBAT)
2. Murid mengambil alatan dan bahan yang diperlukan untuk

membina projek.

Langkah 2
1. Murid melakukan aktiviti mengukur dan menanda dengan

berpandukan lakaran (bahagian B1 dan B2).
2. Murid melakukan aktiviti mengukur dan menanda dengan

cara yang betul.
3. Murid melakukan aktiviti memotong bahan berpandukan

ukuran dan penandaan yang dibuat.

Penutup
Guru membuat rumusan tentang pelajaran pada hari ini.

PENILAIAN 1. Guru memastikan murid menggunakan alatan tangan dengan
PENGAJARAN DAN betul.
PEMBELAJARAN
2. Guru menilai bahan yang telah dipotong.

PENGETAHUAN SEDIA Murid pernah melakukan aktiviti memotong dan menanda pada
ADA MURID tahun 4 dan 5.

REFLEKSI

68