Page 16 - ส่วนหน้า บฝ.วิทยาศาสตร์ ป.1 เล่ม 1.indd
P. 16

¡Ô¨¡ÃÃÁ


             ·ŒÒ·Ò¡ÒäԴ¢Ñé¹ÊÙ§





                                 วัดความยาวภาพที่กําหนด แลวตอบคําถาม












                                                         กรรไกร








                       ที่เย็บกระดาษ                                ยางลบ




                                                 ปากกา

                                                                                                                   K
                                                                                                                   E
                                                                           ดินสอ                                   Y







             1.  จากการสังเกต นักเรียนสามารถเรียงลําดับภาพที่มีความยาวมากที่สุด

                                                                                                     กรรไกร
                  ไปหาภาพที่มีความยาวนอยที่สุด โดยใชการคาดคะเนได ดังนี้ ............................
                  ดินสอ ปากกา ที่เย็บกระดาษ ยางลบ
                  ………………………………………………………………………………………….และเมื่อวัดดวยเครื่องมือ สามารถ

                                                                                                        ี
                                                                                  ี
                                                               ี
                                        ี
               เรียงลําดับ ภาพท่มีความยาวนอยท่สุดไปหาภาพท่มีความยาวมากท่สุดได
                          ยางลบ ที่เย็บกระดาษ ปากกา ดินสอ กรรไกร
               ดังนี้ ................................................................................................................................................................................................................................
                                                                                          14
             2. ภาพที่ยาวมากที่สุด คือ ภาพ ..........................................................ยาว ............................เซนติเมตร
                                                                กรรไกร
                                                                                          10
               ภาพที่ยาวมากที่สุดแตกตางกับภาพที่ยาวนอยที่สุด ...........................เซนติเมตร


                                                                     ี
             3.  ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรท่นักเรียนใชในการทํากิจกรรมน                                     ้ ี

                           ทักษะการสังเกต ทักษะการวัด ทักษะการใชจํานวน และทักษะการพยากรณ
                  ไดแก ............................................................................................................................................................................................................................
                                                                                                             11
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21