Page 234 - คำอธิบาย-โครงสร้างรายวิชา-แผนการจัดการเรียนรู้
P. 234
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
จุดประสงค์ เครื่องมือ/วิธีการ เกณฑ์การวัด
ด้านความรู้ (K)
ผ่านเกณฑ์
อธิบายปริมาตรของพีระมิดได้ แบบฝึกหัด 3.1 ข ข้อ 2,3,4,6 ร้อยละ 70 ขึ้นไป
ด้านทักษะและกระบวนการ (P)
ประยุกต์ใช้ความรู้เรื่องปริมาตรของ แบบฝึกหัด 3.1 ข ข้อ 2,3,4,6 ผ่านเกณฑ์
ิ
พีระมด และ แก้ปญหาคณิตศาสตร์ ร้อยละ 70 ขึ้นไป
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A) ผ่านเกณฑ์คุณภาพ
มีความมุมานะในการทำความเข้าใจ แบบสังเกตพฤติกรรม ในระดับดีขึ้นไป
ปัญหาและแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
