Page 1345 - bahan pss1

CADANGAN MASA PERLAKSANAAN NILAM

 Satu masa membaca di perpustakaan dimuatkan dalam jadual
kelas matapelajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.

 Ada juga waktu yang diperuntukkan untuk aktiviti PSS yang
melibatkan pengajaran kemahiran membaca, contohnya
aktiviti-aktiviti untuk Minggu Pusat Sumber . Pada Minggu
Pusat Sumber , pelbagai aktiviti boleh dijalankan; seperti
Bercerita, Pertandingan Menulis Ulasan Buku, / Berbicara
tentang buku yang dibaca (misalnya dalam satu ‘workshop’) /
Forum tentang sesuatu buku

 Pelajar meluangkan masa sekurang-kurangnya 10 minit
semasa waktu perhimpunan mingguan untuk aktiviti membaca
seperti membuat ulasan buku atau membaca bersama.

FAKTOR-FAKTOR PELAKSANAAN YANG PERLU DIBERI
PENEKANAN :

 Penyediaan koleksi bahan-bahan bacaan pusat sumber. Penyelaras pusat
sumber perlu memastikan koleksi bahan di pusat sumber mereka sentiasa
selaras dengan perkembangan semasa agar ia dapat menarik minat
pelajar untuk sering mengunjungi Pusat Sumber.

 Sokongan pihak pentadbir sekolah. Aktiviti-aktiviti pembacaan tidak akan
dapat berjalan dengan lancar sekiranya pihak pentadbir kurang memberi
sokongan dalam menjalankan sebarang aktiviti pusat sumber. Ini
termasuklah menyediakan masa dan hari yang sesuai serta bantuan
kewangan untuk menjalankan program ini.

 Penglibatan ibubapa dan guru-guru. Aktiviti membaca akan menjadi lebih
aktif dan berkesan sekiranya ibubapa memberi sokongan membaca
semenjak dari kecil kepada pelajar. Selain itu, guru memainkan peranan
penting dalam menekankan bacaan murid di sekolah contohnya
memuatkan aktiviti-aktiviti bacaan seumpama ‘Teka-Silangkata’ dan
latihan menulis ulasan buku dalam pengajaran mereka.

 Perlaksanaan program secara sistematik disokong dengan dokumen dan
rekod yang sahih memudahkan penilaian dan pengiktirafan Anugerah
NILAM.