Page 254 - GP Pelaksanaan PBPPP
P. 254
JURULATIH
RUBRIK
CEMERLANG BAIK SEDERHANA MEMUASKAN LEMAH
5 4 3 2 1
Menganalisis keperluan, Menganalisis keperluan, Menganalisis keperluan, Kurang menganalisis Kurang menganalisis
tahap perkembangan tahap perkembangan tahap perkembangan keperluan, tahap keperluan, tahap
serta pelibatan dan serta pelibatan dan serta pelibatan tetapi perkembangan serta perkembangan serta
penyediaannya penyediaannya penyediaannya kurang pelibatan dan pelibatan dan
mengikut prosedur yang mengikut prosedur yang mengikut prosedur yang penyediaannya kurang penyediaannya tidak
ditetapkan secara ditetapkan. ditetapkan. mengikut prosedur yang mengikut prosedur yang
konsisten. ditetapkan. ditetapkan.
HURAIAN
• Sentiasa • Menganalisis • Menganalisis • Jarang-jarang • Jarang-jarang
menganalisis keperluan atlet/ murid keperluan atlet/ murid menganalisis menganalisis
keperluan atlet/ murid bagi menentukan bagi menentukan keperluan atlet/ murid keperluan atlet/ murid
bagi menentukan program yang program yang bagi menentukan bagi menentukan
program yang bersesuaian dengan bersesuaian dengan program yang program yang
bersesuaian dengan tahap atlet/ murid tahap atlet/ murid bersesuaian dengan bersesuaian dengan
tahap atlet/ murid. tetapi tidak secara tetapi tidak secara tahap atlet/ murid. tahap atlet/ murid.
• Sentiasa berterusan. berterusan. • Jarang-jarang • Jarang-jarang
menganalisis • Menganalisis • Menganalisis menganalisis menganalisis
perkembangan atlet/ perkembangan atlet/ perkembangan atlet/ perkembangan atlet/ perkembangan atlet/
murid bagi murid bagi murid bagi murid bagi murid bagi
menentukan tahap menentukan tahap menentukan tahap menentukan tahap menentukan tahap
peningkatan/ peningkatan/ peningkatan/ peningkatan/ peningkatan/
pencapaian. pencapaian tetapi pencapaian tetapi pencapaian. pencapaian.
• Sentiasa tidak secara tidak secara • Jarang-jarang • Jarang-jarang
menganalisis berterusan. berterusan. menganalisis menganalisis
pelibatan/ pencapaian • Menganalisis • Menganalisis pelibatan/ pencapaian pelibatan/ pencapaian
atlet/ murid dalam pelibatan/ pencapaian pelibatan/ pencapaian atlet/ murid dalam atlet/ murid dalam
kejohanan yang atlet/ murid dalam atlet/ murid dalam kejohanan yang kejohanan yang
disertai. kejohanan yang kejohanan yang disertai. disertai.
• Sentiasa disertai tetapi tidak disertai tetapi tidak • Jarang-jarang • Tidak menyediakan
menyediakan laporan secara berterusan. secara berterusan. menyediakan laporan laporan yang
yang mematuhi • Menyediakan laporan • Jarang-jarang dapat yang mematuhi mematuhi prosedur
prosedur yang yang mematuhi menyediakan laporan prosedur yang yang ditetapkan.
ditetapkan. prosedur yang yang mematuhi ditetapkan.
ditetapkan tetapi tidak prosedur yang
secara berterusan. ditetapkan.
CATATAN:
Garis Panduan Instrumen 200

